3.依据考生初中毕业学业考试成绩择优录取 。录取时，若遇考生总分(含加分项目)相同的，依次按“语文、数学、英语、科学、历史与社会·道德与法治”五科之和得分高者、“语文、数学、英语”三科之和得分高者、“语文、数学”两科之和得分高者、“语文”单科得分高者、综合素质评价等第高者优先 。
4.填报中本一体化的考生，不影响其在报考地填报高中志愿，被录取的考生其初中毕业生学业考试成绩等相关信息停止流动，其他高中段学校均不能再录取;未被录取的考生，其在报考地所填报的志愿仍然有效，可以参加报考地高中志愿录取 。
七、工作要求
1.加强组织领导 。各县(市、区)教育局、各初中学校要成立中本一体化领导小组和办公室，确定具体负责人员，对考生和学校提交的报考材料进行审核 。
2.加强招生宣传 。各地各校要进一步加大宣传力度，从强化职业教育类型定位、深化现代职业教育体系建设改革的角度,正确解读中本一体化人才培养试点的核心要义，准确发布招录条件、培养过程、转段要求等信息，切实保障招生计划完成率和招生质量 。要采取多种形式，把招生政策传达到每位初中毕业生，切实做到招生计划、录取办法、录取结果公开 。考生和家长可登陆台州教育网(http://jyj.zjtz.gov.cn/)，或进入“浙里办”APP(在首页搜索栏中搜索“台州掌上教育”，进入后点击“中本一体化”栏目)查询有关政策;台州市教育局设立咨询电话，电话号码：0576-88582028 。
3.严肃招生纪律 。要加强对招生中违规违纪行为的检查和处罚 。对在招生录取工作中出现的违规违纪行为，将按照有关规定进行严肃处理 。
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