一旦有家长敢提出质疑和意见 ， 就直接把家长踢出群聊 ， 让家长们敢怒不敢言 。
校服一次买那么多 ， 质量过得去能穿个几年就也不说啥了 。 但有家长反映 ， 校服还得年年买 ， 一套700多 ， 质量还不如自己买的100多的好 。 买完夏季的买冬季的 ， 没完没了 。
体育课要用跳绳 ， 买根普通的跳绳还不行 ， 必须统一买138指定款的 。 想问问什么跳绳需要138？国家运动员用的跳绳都未必有这么贵吧 。
更为可叹的是 ， 花了钱当了冤大头 ， 孩子和家长还不敢说个不字 ， 更不敢对外说学校的不是 ， 怕的就是被学校针对 。
有些学校把事情都做到了这份儿上 ， 敢问你们这是办教育 ， 还是在强买强卖做生意？
还有各种贵得离谱的夏令营 ， 合同和协议上写的是自愿 ， 但往往是由不得学生和家长自己做主 。
为何？因为夏令营的表现直接计入开学后学生分班考试的分数 ， 直接和孩子将来的前途挂钩 ， 不参加后果自负 ， 用各种办法拿捏家长 。
很多家长抱着“钱花了还可以再挣 ， 孩子的前途不可耽误”的想法 ， 只能被迫乖乖交钱 。
但所谓的夏令营 ， 对很多学生来说不过是打着另一个新鲜名头继续补课而已 。
对学校来说 ， 则是轻松进账的另一笔巨额收入 。
那么问题来了 ， 这些所谓的校企合作 ， 中间到底有多少文章可做？滋生了多少利益输送和腐败？其中牵扯到的利益都被输送到了哪里？
3以教辅为例 ， 从2016年的广西教辅地震中可以略窥一二 。
从教育厅、物价局 ， 到新华书店、出版社 ， 十余名官员和出版精英落马 ， 被调查者近30人 ， 腐败历史跨十几年 ， 震惊全国 ， 但其中的利益关系几乎是广西教育界人尽皆知的秘密 。
教辅 ， 就是学生练习册 ， 我们每一个从学生时代过来的人都用过 。
这些练习册其实并不起眼 ， 但由于我国学生人数众多 ， 教辅算是一个不小的产业 。 据行业估计 ， 教辅的年销售不下400亿元 。
一个400亿元的大蛋糕 ， 自然有很多人惦记 。
在我国的整个教辅市场 ， 一般有三种选购模式：一是教育主管部门推荐选购 ， 二是学校推荐选购 ， 三是学生、家长自主选购 。
教育主管部门推荐选购 ， 又称系统征订或大征订 。
顾名思义 ， 依靠教育系统推荐销售 ， 征订量大 。 它通常上教育厅推荐目录 ， 由新华书店统一发行 。 因为教育主管部门是学校的上级 ， 很少有学校敢不征订 。
这类教辅的好处是有政府限价 ， 价格较低 。
但问题是：一是地方保护严重 ， 各地主要推荐当地出版机构和教育系统的产品；二是权力集中 ， 有权力就有寻租 ， 容易滋生腐败 。
二是学校推荐选购 ， 又称小征订 。
征订量相对小些 ， 由学校各级领导和老师推荐购买 。
它的好处是更适合学校需求 。 但问题是：高码低折普遍 ， 一些教辅定价偏高 ， 学校以较低折扣购买 ， 而以较高折扣向学生收钱 ， 跟前面我们说的平板性质类似 。
学生、家长自主选购 ， 又称市场零售 ， 是学生与家长在书店自主选购 。 这里完全市场竞争 ， 没有强制购买和教育腐败 ， 可以在市场中优胜劣汰 。
多年来 ， 三种模式形成一种相对的均衡 。 据多名资深行业人士估计 ， 它们的市场份额之比大约是4：4：2 。
也就是说 ， 约80%的教辅由教育主管或学校推荐统一选购 ， 约20%是学生家长自主选购 。
省级教育部门掌管推荐 ， 地市教育部门和学校掌管选用 ， 这就卡住了教辅80%的采购市场 ， 对于各个教辅出版商来说 ， 如果能被选入教辅 ， 就踏上了统一采购的黄金大道 。
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