共23867字 幼儿园年度工作总结( 二 )


二、个人现状分析
优点:
1、热爱幼教工作,喜欢孩子 。
2、责任心强、有耐心 。
缺点: 教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验 。
三、工作重点
1、加强幼儿自理能力的培养,做好幼小衔接工作 。以《纲要》为准则,坚持保教并重,提高保教质量 。
2、加强自身学习,加强对自已教学活动的反思 。
3、注重家园联系及因材施教,根据幼儿的实际进行教育 。
四、措施
1、多向老教师学习,经常反思教育教学活动,不断提高自已的教育教学水平 。
2、随时随地观察幼儿,提高观察幼儿的能力,并坚持作记录 。
3、积极参加园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录 。
4、与本班三位老师配合好,认真较好的完成园领导交给的各项任务
幼儿园年度工作总结3一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革,幼儿园教育教学工作计划 。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展 。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革 。
三、主要工作
1、强化教育教学常规管理,重视家园联系 。
建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、起身、离园,每一环节有具体明确的要求,制定日查周评细则,坚持每天检查,严格操作,每周公布检查,发现问题及时解决 。重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,定期召开家长会,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力 。
2、强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育 。
立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯 。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,利用节日,习惯儿歌教育,开展”能干小宝贝”评选等多种活动,把幼儿良好习惯养成落到实处 。
3、深化课程改革,促进幼儿全面发展 。
落实新《纲要》,实践新课改 。使用好《幼儿园综合活动丛书》 。在课程的实施上多采用小组化的学习方式,组织幼儿相互学习 。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合 。
努力做到:
小组活动多,集中活动少;二主题活动多,单一活动少;三尝试教育多,灌输教育少 。
1、重视体育活动,丰富幼儿生活 。
一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,幼儿感兴趣,能积极参与 。
二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台 。让幼儿在活动中锻炼成长 。
2、创设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展 。
一每位教师一要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域游戏活动的空间 。
二要科学安排幼儿的一日生活,保证区域游戏活动的时间 。
三要注重活动的趣味性 。要能吸引幼儿,贴进幼儿生活,建立在幼儿现有的经验基础之上 。

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