6岁分左右
分左右是认识空间方位的感知觉 。根据国外相关资料显示，儿童应该在6岁，开始学一些分清左右的游戏 。但我国儿童因要学拿筷子 ， 差不多26个月，就能认识自己的右手 。分清左右鞋，多数在33个月 。若过早教孩子分左右，孩子只是机械记忆，过段时间就忘记了 。
7岁学轮滑
轮滑运动中，双腿受力不均，儿童骨骼发育易受影响 。玩的时候，腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体 ， 一旦用力不当，这些部位极易受伤 。因此，只有等孩子的骨骼够健壮 ， 差不多六七岁后，才能让其接触轮滑 。玩时要注意安全防护，戴好头盔和护具 。
五个家庭要素影响孩子一生
【健康育儿 8件事孩子不能做太早】家庭是幼儿心理发展的最重要、最基础的环境，它对孩子的心理健康的影响既表现在生物性的遗传影响上，更表现在家长的情感态度、个性、价值取向及心理品德对孩子的影响上 。那么你知道影响孩子发育最重要的五要素吗？我们一起来看看吧！
爸妈在教育的过程中 ， 有时候一些“好心做坏事”的情况常有出现，而重要的是，往往有很多家庭教育细节却是最影响孩子成长的关键 。想知道在家庭教育中，哪五个因素对孩子成长最不利？快来读读下面这篇文章！
1、家庭教育中教养方式不恰当
在有的家长看来，家长的任务是让幼儿吃好，穿好，不生病 。家长对幼儿的衣食及身体保健舍得投资，却忽视了幼儿的心理健康 。现代家庭中，存在重健康知识灌输，轻行为习惯培养;重饮食营养摄入，轻情感需要的满足;重成人包办代替，轻幼儿独立性培养 。
独生子女现象，造成对孩子溺爱非常普及 。如有一个小女孩的裙子被别人摆了一下，她冲上去抓别人的脸，老师刚要准备和她谈谈，她就大声哭着说： “我爸爸知道你批评我，会心疼的 。”而家长知道这事后，却一笑了之 。又如孩子在家中谈论幼儿园的开心事或问一些问题，家长嫌烦，不理睬 。孩子感受不到情绪 上的快乐和满足，长久下去自然会冷淡 。
2、家庭教育中父母榜样的作用
家长总是希望孩子改掉坏毛病 ， 一旦发现孩子的问题，都免不了一通数落甚至责打 。然而 ， 家长却没有意识到自己的言行已经在孩子身上起到潜移默化的作用了 。
例如，家长的性格很随意 ， 对发生的事情不介意，得过且过，他想要求孩子事事严谨就很难 。另外，离异家庭对孩子的心理影响也是非常大的，孩子看见了准备离婚的父母之间的战争 ， 感到很害怕，会变得非常胆小 。
也有孩子为避免受欺负而主动出击，打骂同学 。所以，孩子身上发现的心理问题，家长首先要分析一下自己是否也有行为不当之处 。
3、家长的教育观点不一样
有不少家长在心理咨询中反映孩子有说谎的毛病 。说谎的原因很多，比如学龄前幼儿分不清现实和想像，家长把孩子说出来的想像误以为是说谎，这实际是幼儿趋利避害的本能，但也有家长需要检讨的地方 。
例如，如果幼儿在幼儿园出现问题，幼儿园教师找家长，父亲回家批评一下，让下次改正就可以 ， 找母亲的话，孩子回家就免不了要受皮肉之苦，孩子又 总结出来可以从父亲那里得到好处 。久而久之，孩子在父亲和母亲面前说不一样的话，在老师面前和在家长面前也说不一样的话 。说谎的坏习惯就养成了 。
4、以成人的视角看问题
有些事情对于孩子来讲是好事或无所谓的事 ， 而有些家长看待这些事的角度却有问题 。如看到老师让幼儿在幼儿园捡树叶而自己聊天，家长认为这样的活老师自己不参与，幼儿也不用干 。
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