5、历史价值观:“历史价值观”是从历史研究的求真、求通、立德追求中凝练出来的价值取向,即对历史的探究以不断接近历史的真实为目的;以“通古今之变、成一家之言”,揭示历史发展的趋势;以丰富的思想观念、文化传统、情感认同等 , 提供历史的经验、人生的哲理和人类的共同追求 。
历史五大核心素养四个等级之间的递进关系?【历史五大核心素养?高中历史五大核心素养】历史学科的五大核心素养
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