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(视频｜东莞线上教育平稳进行中)
分段教学、重视质量，东莞线上教育平稳进行中
3月15日上午，东莞市“2·24”疫情新闻发布会在市会议大厦一楼新闻发布厅举行。东莞市教育局副局长王健出席发布会，并就目前全市除普通高中高三寄宿学生外，中小学幼儿园等其他年级学生停止线下教学的相关情况答采访人员问。

据了解，为加强疫情防控工作，更好地保障全体师生生命安全和身体健康，支持疫情期间“停课不停教，停课不停学”，市教育局3月13日即制定印发了工作指引，要求各校坚持“五育并举”的原则，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，大力开展生命教育、安全教育、心理健康教育，加强中华优秀传统文化教育，鼓励学生加强体育锻炼，养成良好劳动习惯，促进学生德智体美劳全面发展。

一方面，市教育局要求各学段明确教学组织方式，其中，幼儿园、小学一、二年级不开展线上教育。小学一、二年级可布置线下学习任务，适当安排复习或居家体育锻炼、读书练字、课外阅读、口算计算、家务劳动等内容；小学三到六年级、初中、普通高中高一高二、中职学校结合学段特点，灵活采用线上教育和线下居家学习相结合的方式，加强学生在家学习指导及在线答疑辅导。

此外，各学校要合理安排学习和作息时间，不得强行要求学生每天上网“打卡”和上传学习视频；线上课程教师讲授（直播、录播）时间每课一般不超过20分钟，课程间隔不少于10分钟。初中、普通高中、中职每天教学时长原则上不超过180分钟，小学不超过120分钟。

三是持续加大线上教育资源推送力度，向各镇街、学校推送包括国家中小学智慧教育平台、广东省粤教翔云数字教材应用平台、莞易学云学堂等各级各类线上教学平台供学校选用，服务器资源也提前做好了应急扩张准备。

最后还要注重提高线上教育质量。市教育局建立了在线听课、巡课工作制度，加强教研指导，针对部分学校出现的线上教学困难，教研团队会及时跟进处理，提高线上教育质量。3月14日是线上教学首日，教研员线上深入学校83所，线上听课100节，了解各校的教学设施是否通畅、课程安排是否合理，关注学生的线上学习效果，努力做到“教学不打折” 。