范文一：我的学习生活我喜欢学习，我的学习生活也是多姿多彩的 。
在不识字的时候，我就喜欢拉着妈妈给我讲睡前故事 。认字之后，我更是变成了—个大书虫，每天把读书当饭吃，妈妈每次做好饭叫我，我都听不到 。
上学之后，课堂上的学习是最重要的，是老师带领我们一起进行的 。课堂气氛非常活跃，老师十八般武艺轮番上阵，同学们叫好声络绎不绝，学习变得既充实又开心 。
除了课堂上 ， 课外时间我的学习生活也是多种多样，其中，我最爱看书 。这些书，有教人如何维护自尊的《简.爱》，有描述项羽争霸的《西楚霸王》，有拷问人心的《罪与罚》，有探索历史的《万历十五年》……
我看起书来非常入迷，午休看，晚睡也看，曾无数次打着手电筒躲在被窝里看，有时候好书一来，就算第二天要考试，也要通宵看完才能人睡 。为此还被老师叫去谈话，老师对我这个大书虫也是哭笑不得 。
工作后，我不能再像上学时那样整天读书学习，也不能和同学朋友一起谈吴三桂，评林熏玉、薛宝钡 ， 赞武则天，骂慈禧太后了 。但是，我的学习生活不会停下，我读书的爱好也会一直坚持下去 。
古语说：书中自有黄金屋 ， 书中自有颜如玉 。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，更不为宋仲基 ， 我只求知识，求一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓视野，武装头脑，充实我的精神世界 。
范文二：我的学习生活我的学习生活是痛并快乐着的 。
读高中的时候，老师们经常鼓励我们，对我们说，熬过了高中 ， 到了大学就轻松了 。所以，进入大学前，我以为大学的学习就是自主学习，所有的东西都是个人选择，自己安排，十分自由 。
进入大学后 我发现原来的想法是那样的天真，现实的大学生活和我之前想象的真的可以说一点儿都不—样 。
真实的大学，课程很多，作业也不少，作业形式也是花样百出 。有让写论文的，有让做调研的，有让写书评的，还有让排练话剧的 。刚开始几乎每天都被上课和作业淹没，后来写的多了 ， 学的深了，作业很快就能完成 ， 学习压力也小了很多 。
其实，大学期间，我们有很多课外时间，可以任意支配 。只是，我大部分时间都用来做作业了 。当学习压力减小之后 ， 我开始参加一些社团，多样的社团活动让学习生活多了许多乐趣 。
并且，我跟几个关系比较好的同学相约一起夜跑健身，每天跑步半小时，半个学期下来 ， 虽然辛苦 但是身体确实结实不少，收获很大 。
大学的学习生活没有想象中那么自由，是因为 ， 太过自由就是在放纵自己 。我喜欢这种痛并快乐着的学习生活 ， 因为每次付出都有收获 ， 让我感到很充实 。
范文三：我的学习生活人们常说：活到老，学到老 。我也认为学习应该贯穿人的
一生 。
我是—个爱好学习的人 。我从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界 。
学生时代大家都是以学习为主要任务 而我也总是把学习放在第一位 。还记得高考前的一天，爸爸下班回家 ， 买了许多我爱吃的零食，并叫我去吃 。可当时我正在做—套数学模拟试卷 ， 因为过于专注，没有听到爸爸叫我 。爸爸一连叫了几声》，最后干脆端着盘子到我的卧室 。当他看到我正在认真做题时，他立刻停下了脚步，端着盘子在卧室门口站了半个小时，直到我完成一套卷子 。我松了口气，他也松了口气，我被他吓了—跳，他只是看着我笑 。
我是一个很要强的人，尤其在学习上 ， 总要跟别人争个高下 。其实这一点很不好 ， 常常让许多人觉得我“杀气”太重，不好接近 。在这方面，我自己的压力也是很大的 。爸爸很理解我，也很心疼我，常常开导我，可是我就是改不了这个毛病 。
后来，老师拿了几本社交心理学方面的书给我 ， 说是给我的特别学习任务 。我一开始没兴趣，看了之后就停不下来了 。那几本书帮我纠正了人际交往中的毛病，也让我知道了学习不只是学考试的东西 ， 世上的所有事都可以学习 。
所以，我认为学习应该贯穿人的一生 。毕竟，金无足赤，人无完人 。
［关联命题］我喜爱的职业、我的成长之路、我尊敬的人、我喜爱的书刊等 。
应试小贴士：每位考生都经历过学习生活，这个话题的素材应该很丰富 。逻辑上可以依照学前—小学—中学—大学—毕业后的时间顺序组织内容，或者分课上—课下两部分 。
【普通话命题说话范文3篇 普通话命题说话30篇范文通用版】
