教师只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要 。作为学校的一名老教师，更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师 。
一、基本情况
我从教30年来一直从事数学教学工作，其间还担任班主任工作 。从教伊始我对教育事业一直充满敬畏和神往，不敢懈怠 。在学校领导和诸多前辈的关心、指导和支持下，我才能在这个平台上施展自己的才华 ， 实现自己的理想 。但与此同时，我深深感到自己还有很多不足之处，还有很多方面需要好好学习 。
二、自我分析
自身成长历程和素质分析参加工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人 ， 做到敬业爱业，能很好地完成校领导分配的各项工作，受到学校领导、老师及学生的一致好评 。我现担任五年级两个班的数学教师，工作细致，循循善诱、注重与学生之间的沟通；管理严格，备课认真，努力上好每一堂课 。在新形势下，继续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我 ， 充实自我，以适应新形势 ， 使自己胜任本职工作，成为全能型教师 。
（二）个人发展优势及特长
1、具有较扎实的小学数学教学的专业素质；
2、具有30年的教学实践经验；
3、能利用网络进行专业教学知识的自主学习；
（三）存在问题或不足本人的不足在于：
1、课堂教学水平有待进一步提高 。2、课题研究方面经验不足 。
3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导经验不足 。
4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法 。
【教师个人职业规划前景 教师个人专业成长提升计划】5、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性 。
三、个人发展目标
1、多钻研 ， 精心备课，认真设计每一篇教学方案；
2、勤学习，探究教学方法和艺术 ， 提高学生学习积极性；
3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧；
4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教育教学实践，努力成为一个优秀的数学教师 。
四、自我规划
（一）进一步更新观念 ， 熟悉新教材，领会课改精神 ， 并付诸实践 。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率 。
（二）努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力 。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累 。
（三）加强学习，提高信息技术的应用能力 。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上，继续学习计算机技术如PPT的使用 。
（四）加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题 。
（五）争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己！
