【学校文明创建工作总结范文,可参考】
我校根据上级有关部门的要求,并结合创建标准,从实际情况出发,深入开展文明校园创建活动,总结工作,汇报如下:
一、完善制度,加强领导,全面宣传发动
为保证学校工作的正常运行,必须要有健全的规章制度 , 我们在以较为完善的各项制度的基础上 , 不断改革创新,制订出一整套切实可行的科学合理的规章制度,制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据,使学校工作走向制度化的轨道 。
切实加强对创建工作的领导,进一步完善创建领导班子,成立以校长为组长 , 班主任为成员的组织机构 。职责分明,责任到人,分工不分家 。领导班子以身作则,是无声的命令,带动激励全校教师,增强了凝聚力
二、加强学校硬件建设,用发展眼光,高起点、高标准、高规格建设窗口示范中心小学,力创文明校园特色 。
学校以标注化学校建设和村小提升工程为契机,先后投入20多万元建设基础设施,改善办学条件 。
近年来,在上级领导的亲切关怀和大力支持下,我校各方筹措资金,对校园进行了整体规划 , 校园内部全部硬化,加强绿化、美化建设,花池中花香四溢,路边绿树成荫 , 教室前后四季常青 。集花草、灌木、乔木为一体的立体校园绿化已经形成,形成了校园即花园 , 花园即校园的格局 。
现在的叶寨小学以“硬化”、“净化”、“绿化”“文化”的新形象展现在大家面前,广大师生生活在平安、和谐、快乐的校园氛围之中 。
四、抓教师队伍建设 , 全力服务于教学中心 。
教风的关键是师德,建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心 , 在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作:
1、抓政治、业务学习 。我校教师参与“继续教育”,我校教师都十分重视,按时认真完成作业,进步十分显著 。在参与过程中 , 教师学习新课程新理念,提高了理论水平和认识水平 。
2、严守师德规范,教师们热爱关心学生,尊重学生人格,爱护后进生,未出现体罚学生的现象 。
通过各种途径的学习引导,我校涌现出一支思想向上,业务过硬 , 作风踏实,勇于开拓的符合时代要求的教师队伍 。
五、德育首位
以“小学德育纲要”为依据,加强基础建设 , 保证教育活动落到实处 。
1、加强制度建设和德育基地建设,为保证“行为规范”教育的落实 , 促进队风、队纪建设,我们首先加强师德行风建设,,要求教师依据《教师日常行为规范》身先垂范,做学生的榜样 。
2、促进学生良好行为习惯的培养 ,学校以少先队文明监督岗为主,从加强学生行为习惯监督入手 , 同时加大对《日常行为规范》的宣传力度,采取灵活有效的方法,促进了学生良好行为习惯的培养 。