1、记下老师的讲课提纲，包括讲课内容的重点、难点，知识结构和相互关系，要力求准确 。一般每个老师都会在上课提到一些重点难点必考点 。对于这些内容就是记记记，一般说来这种东西就是先准确无误的记下来 ， 毕竟一节课内容很多 ， 不会有太多时间理解 。遇上老师不给课件的 ， 自己又没有记下来必要内容，课后就有的忙了 。不那么重要的内容一般都出自课本或者参考书，上课的时候可以记录下关键词 。如果是纸质笔记的话，可以参照课件留下适当的空白 ， 课后把必要的东西补充上去 。
2、记下老师讲课中有启发性的观点及典型事例 。老师反复强调的重要问题、容易搞错的地方 。有些记笔记的方法会提及在纸上分划出不同的部分，但我认为有的时候各个部分大小很难控制，还是直接从上到下从左到右地记比较方便 。当然 ， 不妨带上一些草稿纸，必要的时候可以在草稿纸上做计算 ， 保持笔记的整洁 。就是不计算，想要随便涂涂画画也有地方可以用 。除了纸之外，还推荐带上一些其他颜色的笔，不同颜色对应不同的部分，例如我会把一些重要的概念用蓝笔写，关键的推导和结论用红笔画线 。我是挺羡慕以前一些同学能用五彩斑斓的笔写出很整齐分明的笔记，可惜我没有那个天赋 ， 只能用最简单的方式了 。【小学应该怎样做笔记 小学的课堂笔记到底要怎么记】
3、记下个人的学习心得 。在听讲过程中自己对解决某个问题有启发意义的思考，产生的思想火花 。课后对于笔记一方面可以补充之前没有记下来的内容，另一方面也可以重新复习一下课上学过的内容 ， 检查一下自己的笔记有没有错漏的地方需要订正 。当然有些比较好学的同学还会做二次笔记，就是从课堂笔记中筛选出更为核心的内容记录下来 。只不过这一部分我还没有去实践 ， 就不能轻易断言了 。不同的解题思路和方法，特别是最简便易行的解题办法 。还要简要记住还没有听懂的问题，以便课后把它弄清楚 。
4、记住课文的大小标题，尽量压缩文字，记住重要词语 。
