1、要设计好作业的时间 。作业时间不是越长越好 。其实我们从研究上来说，作业时间在一定的范围之内，时间越长越好，但你超过了一个拐点以后，他可能作业做的时间越长，他自己的学习效果就越不好 。
【双减政策下三年级语文作业设计课题研究结题报告 双减政策下三年级语文作业设计】2、老师心中要有全体学生 。很多老师预估布置的作业完成时间会高于学生实际完成的时间 。其实这说明老师心里面是没有太多的学生概念的 。老师在布置作业时，不能只从自己的角度看 。我们老师还要考虑到日常积累、预习、复习整理、错题整理等额外的时间，对于我们的学生来说，都是重要的 。
3、我们老师要设计分层作业 。每个学生的基础不同，接受能力不同，作业的效果也就不同 。老师要给予学生学习方法的指导 。
4、总之，在设计作业时注重目标和内容的一致，既要设计科学，又要设计合理 。这几个要素是紧密相关的 。
