数学小论文五年级

数学小论文五年级

【数学小论文五年级】1、年级作文数学小论文1
最近,我爱上了酒心巧克力 , 仅一个月就吃了三盒 。今天,我又缠着妈妈说:“妈妈,我的酒心巧克力快要吃完了 , 再在网上给我买两盒吧 。”“可以是可以,”妈妈提条件了,“不过这次要你自己来挑 , 如果挑不到价廉物美的就不买啦 。”“好!”我满口答应,跃跃欲试 。
经过一番比较,有三种方案进入了最后的筛选 。这三种方案都包含了我钟爱的朗姆酒巧克力和伏特加巧克力 。一号信息:两盒散包装的巧克力各要39元,月销量分别是1875和3999 。二号信息:两盒巧克力捆扎在一起是68元,月销量是1612 。三号信息:三选二,要55元,月销量是29 。光眼睛看 , 看不出哪个方案最好,我决定拿笔算一算 。一号方案需要39+39=78(元) , 月销量是1875+3999=5874(盒) 。三种方案的价钱比:78:65:55,三号方案略胜一筹 。月售量比:5874:1612:29,一号方案最多 。“同样是两盒 , 而一号方案花的钱比二号方案多78-65=13(元),虽然一号方案的月销量比二号方案多5874-1612=4262(盒) , 但月销量有1612盒的二号方案也绝不可能是假货 。”我道出了自己的推断 。妈妈点点头,于是,一号方案被淘汰了 。

看着二号和三号方案,我犯难了,65-55=10(元),相差10元的呀!我不忍心白白扔掉10元钱,再说,月销量少一点又不一定代表巧克力是劣质产品 。忽然,我看见二号方案的图片右下角有一行小字:假一赔三 。我兴奋了 , 急忙点开三号方案,哈哈!狐狸尾巴藏不住了,卖家没敢写上这句话 。再仔细看看,三号方案根本没有任何评价,而二号方案却有900多条 。这下,三号被淘汰了 。这时 , 妈妈说:“好样的,你很有头脑,很快就会收到两盒酒心巧克力的!”“耶!”我高兴得一蹦三尺高 。
三天后 , 巧克力到货了 。我迫不及待地拆开伏特加巧克力,一口就是一个 。“咳咳,咳咳,呛死我了!”我边咳边喊,没想到酒味这么浓!妈妈闻讯赶来:“看来,你终于吃到正宗的酒心巧克力了 。”我笑了,接着打开朗姆酒巧克力 。这次,我吸取了教训,一小口一小口地慢慢品尝,酒味差点儿把我熏醉了 。我品尝着自己动脑筋购得的酒心巧克力心里美滋滋的,整个下午沉浸在酒心巧克力的醇美之中 。你想吃正宗的酒心巧克力吗?请来我家吧!

2、五年级作文数学小论文2
放学回家 , 没书看的我笑眯眯地拽着厨房里的妈妈,企图“捞”些“好处”——去书店买书 。“叮叮!”妈妈的“好”字还没说出口,手机就响了 。原来是每日一题来了,妈妈看了看,眼珠骨碌一转 , 笑道:“你独立做对题,立刻带你去买书!还附赠一顿美餐哦~”我想了想:如果还是以前的题型,那我肯定行!还有诱人的“赠品”,便答应了 。
妈妈把题写了下来,一看题,我就懵了,这是我没有接触过的题型?。貉T睦朗矣?6名学生在看书,其中女生占4/9,后来又来了几位女生,这时女生人数占总人数的9/19.后来又有几名女生来看书?

我呆呆地盯着题目,脑子一片空白,好一会才回过神来,急忙去问在一旁偷乐的妈妈:“妈妈,有没有提示?给开个后门呗~”她清清嗓子,装着正经的样子说要我自己想题 。我噘着嘴,低下头去,再次审题 。
五分钟过去 , 我丝毫没有头绪,嘟囔着:“原有36人,女生4/9,后来变成9/19……”
十分钟过去,我一心想书,还是没有仔细思考,有些感觉,却还是不够清楚 。我无奈地揪了揪头发 , 再次求助 。我拉着妈妈的手,甩了又甩,献殷勤地说:“亲爱的母亲大人,美丽的母亲大人,行行好,救救我,给个提示?”妈妈果然动摇了,想了想,说了句:“哎呦,我实在看不下去了 , 告诉你吧 。你想想,女生变化时,谁没变?”
谁没变?哈哈,真是一语惊醒梦中人,女生变了,总人数变了,男生人数还没变啊,那就从不变量——男生入手!
已知“阅览室有36名学生在看书 , 其中女生占4/9”,把原来的总人数看成单位“1”,平均分成9份,女生是其中的4份,那男生就占了原来总人数的5/9,男生有36×5/9=20(人) 。又根据“后来又来了几位女生,女生人数占在总人数的9/19” , 把现在的总人数看作单位“1” , 平均分成19份 , 女生是其中的9份 , 那男生就有这样的10份 。虽然前后总人数发生了变化,但男生人数始终不变 , 由此可见:“男生20人”与“男生占现在总人数的10份”相对应 , 因此,只要用20÷10=2(人),就可以求出现在一份的人数 。现在一份有2人,女生有9份,现在女生有2×9=18(人),而原来有女生36×4/9=16(人),用18-16=2(人)这样就求出了后来又来的女生人数 。
这么简单不变量暗藏在里面,我居然没发现 , 真是不应?。∥以谛牡装底栽鸸肿约? ,但妈妈却依然很开心地说:“还不错呀,一点就通了!我还是带你去买书吧!如果下次不用点拨就更好啦!”说着,还摸了摸我的脑袋 。
从不变量入手!哈哈,通过这道题 , 我既学到了解题的新思路,新方法,又如愿以偿,得到了不少爱的书籍,还吃到了一顿“必胜客” 。
生活处处有数学,数学里蕴含着许许多多的知识奥秘,等着我们去不断地探究发现 。

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