1、故事教学法 。
故事对小孩子有极大的吸引力 ， 它情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，使他们在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣 。
2、情景教学法 。
【小学英语教学方法和教学手段 小学英语教学方法】针对这种现象，不提倡教师教一句英语，马上用汉语来解释 。应当积极为孩子创设情境，这种情境要生活化，让孩子在特定的情境中，理解每一句英语的含义 。以这种方式学习英语，孩子即理解又能学以致用 。这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力，能够培养彼此之间合作，共同完成一项任务 ， 从而提高表演和语言表达能力 。在有了一定量的词汇、句型的时候，教师可以让孩子自由组合，进行表演 。
3、游戏教学法 。
曾经有一位教育家说过这样一句话：小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的 。的确，游戏是孩子最喜欢的形式之一 。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特点 。游戏能激起幼儿学英语的兴趣，密切师生间的关系，提供幼儿充分运用语言的机会 ， 调动学习积极性，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识，也在不知不觉中掌握了知识，更重要的是感受到了学习英语的乐趣 。
