1、我参加过许多活动 ， 但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏 。有一次，我们上活动课 ， 老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘添嘴巴’的游戏好吗?”老师的话音刚落 ， 教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——!”
2、老师先把我们分成两个组 。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴 。看了这个人头 ， 我想：这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧!最后，老师简单讲了游戏的玩法：两个组各派一个同学上去，交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛 ， 每个同学添完以后，集体评比 。然后擦掉，下一个同学又再添，依次类推 。
3、游戏开始了，每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴” 。但是，有的同学添到了鼻梁上，有的添到了额头上，还有的同学，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑 。
4、轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上 ， 眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见 。我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前;东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的 。过了好一会儿，我才把“嘴巴”添上去 。刚添完，同学们就哈哈大笑起来 。我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴添到了眼睛上 。自己也不由自主的大笑起来 。
5、在一阵阵欢笑声中 ， 游戏很快就结束了 。但大部分同学都添错了位置，只有几个同学添得好些 。老师说：“从活动可以看出 ， 我们的眼睛是多么重要 。如果没有眼睛 ， 多艰难啊!我们一定要时时注意保护自己的眼睛 。如果到双目明的人，一定要主动帮助一下 。”
【关于污染的作文 污染的作文范文】6、“叮铃铃——”下课铃响了 。同学们还意犹未尽，大家都说：“这次活动真有意思，我们不仅玩得高兴，还懂得了一定的道理 。”
