1、《小学数学教研工作计划》 。
2、指导思想：认真贯彻城区教研室和学校的工作要点 ， 在学校教导处、科研处工作计划的指导下 ， 依托SDP项目(学校发展计划)、EEPO有效教育实验，围转变教研理念 ， 改进教研方法，以EEPO有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展 。努力提高数学教学质量 。
3、主要工作思路：本学期继续落实EEPO有效课堂教学的研究，加强对学生学习方式的训练，努力追求有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发 ， 从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，注重提高课堂教学效率 。优化集体备课制度，发挥集体的作用 。继续加大对小学数学教师的备课、上课 ， 作业布置与批改，课外辅导 ， 考试与评价 ， 课后反思等基本内容的教学常规管理 。
【小学数学教研计划内容 小学数学教研计划表】4、主要工作与措施：做好常规性的工作、规范教师的业务水平 。
5、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课 ， 教案内容包括：教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查 。
6、上课：上课时要围绕目标组织教学，讲授要精当、精练，突出学生主体地位 ， 关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式 。教师要做好课前准备工作，在教学中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要及时反馈教学效果 。
7、作业的布置、批改：作业布置要适量，作业形式要多样化 ， 作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当 。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范 。
8、辅导：继续做好提优补差工作 。教师要尽量组织好学困生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取进步 。
9、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评价 。
10、扎实开展教研活动，努力提高教研效率 。根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式 ， 在加强教研组的建设的同时 ， 把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合 ， 提高理论学习的针对性与实效性 。结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风 。积极开展《小学体验式课堂教学模式探究》课题研究活动，并做好相资料的收集 。开展“师徒结对”活动，充分发挥老教师的引领作用，重点培养陈美心和梁玫玫两位青年教师 。加强EEPO教研团队建设，积极参加EEPO课堂教学竞赛活动 。
11、具体安排：三月份：检查教师教案 。各教师制定教学工作计划和提优补差方案 。教研组长制定教研组工作计划 。参加“名师八桂行”全国小学课堂教学观摩研讨活动 。
12、四月份：三位教师上研究课 。组建EEPO教研团队 。组织教师参加南宁市优秀论文、课例评比活动 。检查学生的作业 。
13、五月份：两位老师上研究课 。组织教师学习《EEPO有效教学方式》相关理论 。检查各教师对学生学习方式的训练情况 。
14、六月份：参加EEPO团队展示活动 。做好期末复习工作 。检查教师教案 。
15、七月份：学生期末测试 。批改试卷，填写各种表册 。
