一.新课标中将数学课程的总体目标与分学段目标按四个维度表述，也就是所说的四维目标，即知识技能、数学思考、问题解决和情感态度；
【新课标的四维目标是什么意思】二.新课标四维目标的内容：
1、知识与技能：掌握数与代数的基础知识 ， 经历图形的抽象、分类和性质探讨，掌握图形与几何的基础知识，在实际问题中收集和处理数据，并掌握统计与概率的基础知识，参与综合实践活动，积累活动经验；
2、数学思考：体会代数表示运算和几何直观等方面的作用 ， 初步建立数感、符号意识和空间观念，发展形象思维和抽象思维 ， 了解数据和随机现象，体会统计方法的意义，在数学活动中发展合情和演绎推理能力 ， 清晰表达想法 ， 学会独立思考；
3、问题解决：学会提出问题，获得分析和解决问题的基本方法，学会合作交流，初步形成评价与反思的意识；
4、情感态度：积极参与数学活动，锻炼克服困难的意志，建立自信心，了解数学的价值，勇于质疑 ， 实事求是 。
