1、如何培养读书的兴趣
(1)利用“故事” , 激发学生阅读欲望 。
(2)创设宽松的阅读环境,培养阅读的兴趣 。
(3)阅读的要求要适当 。
2、提供书籍,促进阅读爱好
现在的学生,家庭藏书量不多 , 教师可以利用班级的图书角,为学生提供一个读书学习的机会 。在这个过程中,学生能与大家共同分享成功的喜悦,也能从别人的介绍中接收更多的信息,开阔眼界 。另外,同学间也可交换图书,资源共享 , 既有助于形成良好的学习氛围,又提高了图书的利用率 。在节假日期间 , 可以建议家长带孩子到附近图书馆去借阅图书,或是网上阅读,更大限度地去满足学生的需求 。
3、现代名人谈读书方法
(1)鲁迅的“跳读”法:鲁迅先生认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去 , 再向前进,于是连以前的地方都明白了 。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥 。它的好处是可以由此节省时间 , 提高阅读速度,把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上 。
【关于读书手抄报模板 关于读书手抄报】(2)老舍说:“我读书似乎只要求一点灵感 。‘印象甚佳’便是好书 , 我没功夫去细细分析它...... 。‘印象甚佳’有时候并不是全书的,而是书中的一段最入我的味因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美,但是我不管;有一段叫我喜欢两天的,我就感谢不尽 。”