3.
健
康
指
导
3.1健康教育
3.1.1能够根据个体或群体的健康需求，制订健康教育计划
3.1.2能够组织实施健康教育计划
3.1.1个体或群体健康信息需求的评价方法
3.1.2健康教育计划的制订原则和方法
3.2健康咨询
3.2.1能够针对个体或群体不同需求，用电话、面谈及其他媒介方式进行健康咨询
3.2.2能够根据咨询结果进行个性化指导
3.2.1慢性非传染性疾病诊治与防控知识
3.2.2不健康生活方式的干预知识
4.
健
康
危
险
因
素
干
预
4.1制订干预计划
4.1.1能够制订个体或群体健康危险因素干预计划实施方案
4.1.2能够根据个体或群体健康需求确定优先干预的健康危险因素
4.1.1个体或群体健康危险因素干预计划实施方案制订的原则和方法
4.1.2健康危险因素（有关高血压、脂代谢异常、高血糖、超重与肥胖、吸烟、心理问题等）干预方法
4.2实施与评估
4.2.1能够对个体或群体健康危险因素干预计划实施方案进行全程监督与调控
4.2.2能够评估干预的依从性、认知和
指标的变化
4.2.1干预活动的监测与控制方法
4.2.2干预评估的目的和意义
4.2.3干预评估的种类和方法
5.
指
导
、
培
训
与
研
究
5.1理论培训
5.1.1能够对三级健康管理师开展理论培训
5.1.1现代教育理论与现场教学方法
5.2实践指导
5.2.1能够指导三级健康管理师进行信息收集
5.2.2能够指导三级健康管理师进行健康评估
5.2.3能够指导三级健康管理师进行健康干预
5.2.1健康监测设备的使用方法和注意事项
5.2.2健康管理工作平台的使用方法和注意事项
5.2.3 健康干预的理论知识和方法
3.3一级/高级技师
职业
功能
工作内容
技能要求
相关知识要求
1.
健
康
监
测
1.1信息分析与使用
1.1.1能够分析和确定个体的健康需求
1.1.2能够分析和量化群体的健康需求
1.1.3能够分析健康检查结果
1.1.4能够分析个体或群体健康或疾病发展趋势，提出干预方案
1.1.1健康需求分析和评估方法
1.1.2健康信息数据库的设计与管理方法
1.1.3健康信息的比较与分析方法
1.2监测方案制订与实施
1.2.1能够指导群体监测方案的制订
1.2.2能够监督方案的实施
1.2.3能够组织和指导方案实施的质量控制
1.2.4能够评估监测方案，提出修订意见
1.2.1健康管理中使用的循证医学原则
1.2.2流行病学与统计学基础知识
1.2.3健康筛查知识
1.2.4群体健康监测指标优选的方法和路径
2.
健
康
风
险
评
估
和
分
析
2.1群体风险评估
2.1.1能够根据健康危险因素确定不同群体的风险程度
2.1.2能够分析群体健康风险趋势、提出评估报告
2.1.1健康管理群体分类原则
2.1.2群体健康风险评估方法
2.2群体风险管理
2.2.1能够确定群体健康风险管理重点
2.2.2能够制订群体健康风险管理方法
2.2.3能够制订群体健康风险管理质量控制原则
2.2.1健康风险预测技术
2.2.2健康风险控制策略
3.
健
康
指
导
3.1健康教育
3.1.1能够审核健康教育计划
3.1.2能够编写制作健康教育宣教资料和工具
3.1.3能够评估个体或群体健康教育效果
3.1.1健康教育的理论与方法
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