简评:此文较好地运用了好看欲扬先抑的写作手法,增强写的文章的感染力 。小作者原本要赞扬平凡的蚯蚓,但开篇却从“讨厌”蚯蚓写起:蚯蚓外形丑陋,又自私独居,是只会钻泥的无用之徒 。但小作者对蚯蚓竭尽“抑”后,却能尽情宣“扬”:蚯蚓外表软弱而内心强大,蚯蚓松土护花之功劳显著,蚯蚓的生命力更好何其顽强 。抑扬之间,前后形成鲜明对比,文章波澜起伏,跌宕生姿,给读者留下拼音深刻印象 。
文章插图
作者:衢州话新星初级中学学生画的备忘录
指导样子一段教师100字昆虫:王志话兰好看
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