游戏14：找朋友
游戏规则：
幼儿要尝试滚皮球，不能扔皮球或抱皮球 。
游戏玩法：
教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下，一起念儿歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回来” 。教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来 。游戏反复进行，随着幼儿熟练程度的提高，圆圈逐渐变大 。
游戏15：小猪回家
游戏规则：
幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑 。
游戏玩法：
幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱) 。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家” 。
游戏16：喂小动物价值吃饭
游戏规则：
幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢 。
游戏玩法：
在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和户外目测能力 。
游戏17：我是小小传球手
游戏规则：
幼儿要先站好，幼儿园户外游戏总结，然后依次传递，不能越位传递 。
游戏玩法：
幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等 。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作观察的能力 。
游戏18：比比谁的本领大
游戏玩法：
老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己；当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大？不让对方抓着 。
游戏19：看标志爬
游戏玩法：
老师这儿有两名称朵什么颜色的花？当你看到红花时，就必须向前爬；当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军 。
游戏20：切西瓜
游戏玩法：
幼儿围成圆圈游戏音乐，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜 。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来 。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状 。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了 。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始 。
文章插图
游戏21：老鹰抓小鸡
游戏玩法：
一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡 。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服 。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡 。小鸡如果被老鹰捉到，就算输了 。
游戏22：拉“大锯”
儿歌：
拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏 。你也去，我也去，大家一块去看戏 。
游戏玩法：
两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作 。锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感 。
游戏23：打籽
游戏玩法：
用沙包作籽，游戏者分成两组 。在场地上画两条直线，两线间隔5米 。一组游戏者在两线的区域内，一组的游戏者站在两线的外面 。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸到 。如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者 。两组可互换角色反复游戏 。
游戏24：捉人
儿歌：
风大，不怕 。雨大，不怕 。真的假的？真的 。
游戏玩法：
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