教师轮岗制度会全国推行吗 教师轮岗制度( 二 )


为了不浪费优质的教师资源 , 名师在学校内自然是会被安排去教水平比较高的班级 , 也就是生源优质的班级 , 本身学生水平就比较高 , 再加上在名师的带领下 , 一般成绩都很不错政策 。


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不过也有人提出质疑 , 认为这是因为一轮学生好 , 什么叫教师轮岗制度 , 所以成绩政策才好 , 生源质量高上海的班级换成普通老师带也一样优秀既然名师的教学利弊水平那么高 , 就应该去教最差的学生全国 , 如何看待教师轮岗制度 , 能把差学生教好才是真的有能力 , 没想到如今真的要实现最好的全国老师教最差的学生了 。
家长们自然是很期待这些好学校的好老师能给普通学校注入更多的力量轮岗 , 带动教学水平 , 希望行吗这些所谓的好教师真的能给学生带来帮助 。


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教师轮岗制度对整个教育环境的发展是有好处的 , 但是刚开始实行的时候肯定也可能遇到各种困难落地 , 有两点矛盾需要处理好 。
实行正式教师轮岗制度可能存在的案例问题首先 , 教师上下班便利问题应该落地被重视施行 , 以前教师是“一校定终身” , 实行轮岗制度后将成为过去式 , 那么对于已经案例有稳定住所的教师 , 一般多会在学校周边定居 。


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换学校后通勤看待就成了推行问题 , 教师轮岗制度是什么意思就近轮岗更为合理 , 或者给教室通勤是什么和住宿提供落地一定的便利 , 教师轮岗制度正式开启 。
其次 , 教师不再一校施行终身 , 每所学校只工作6年 , 学校方培养名师的积极性可能会施行大大降低 , 因为不想浪费财力和物力给别人培养 , 所以可能得过且过 , 这对利弊整体教育水平行吗的提升没好处 。


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写在最后实行教师轮岗制度是为了均衡师资 , 实现整体教育水平的提升 , 怕的是名校资源被分出去后 , 民校没落 , 差的学校起不来 , 最后变成了一起衰落 , 这就尴尬了 。
我们追求的轮岗是一起变好而不是一起变差 , 制度是制度 , 实行起来还是要进行调整的 。
今日话题:你支持正式制度教师实行轮岗制度吗?

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