少年坚持要斗，但成名心想养着这样低劣的东西，终究没有什么用处，不如让它斗一斗，换得一笑了事 。因而把两个蟋蟀放在一个斗盆里 。小蟋蟀趴着不动，呆呆地像个木鸡，少年又大笑 。接着试着用猪鬣毛撩拨小蟋蟀的触须，小蟋蟀仍然不动，少年又大笑 。撩拨了它好几次，成名的蟋蟀突然大怒，直往前冲，于是互相斗起来，腾身举足，彼此相扑，振翅叫唤 。一会儿，只见小蟋蟀跳起来，张开尾，竖起须，一口直咬着对方的脖颈 。
少年大惊，急忙分开，使它们停止扑斗 。小蟋蟀抬着头振起翅膀得意地鸣叫着，好像给主人报捷一样 。成名大喜，两人正在观赏，突然来了一只鸡，直向小蟋蟀啄去 。成名吓得站在那里惊叫起来，幸喜没有啄中，小蟋蟀一跳有一尺多远 。鸡强健有力，又大步地追逼过去，小蟋蟀已被压在鸡爪下了 。
成名吓得惊慌失措，不知怎么救它，急得直跺脚，脸色都变了 。忽然又见鸡伸长脖子扭摆着头，到跟前仔细一看，原来小蟋蟀已蹲在鸡冠上用力叮着不放 。成名越发惊喜，捉下放在笼中 。
第二天，成名把蟋蟀献给县官，县官见它小，怒斥成名 。成名讲述了这只蟋蟀的奇特本领，县官不信 。试着和别的蟋蟀搏斗，所有的都被斗败了 。又试着和鸡斗，果然和成名所说的一样 。于是就奖赏了成名，把蟋蟀献给了巡抚 。巡抚特别喜欢，用金笼装着献给皇帝，并且上了奏本，仔细地叙述了它的本领 。
到了宫里后，凡是全国贡献的蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额及各种稀有的蟋蟀，都与小蟋蟀斗过了，没有一只能占它的上风 。它每逢听到琴瑟的声音，都能按照节拍跳舞，大家越发觉得出奇 。皇帝更加喜欢，便下诏赏给巡抚好马和锦缎 。巡抚不忘记好处是从哪来的，不久，县官也以才能卓越而闻名了 。
县官一高兴，就免了成名的差役，又嘱咐主考官，让成名中了秀才 。过了一年多，成名的儿子精神复原了 。他说他变成一只蟋蟀，轻快而善于搏斗 。到这时才苏醒过来 。巡抚也重赏了成名 。不到几年，成名就有一百多顷田地，很多高楼殿阁，还有成百上千的牛羊;每次出门，身穿轻裘，骑上高头骏马，比世代做官的人家还阔气 。
异史氏说：皇帝偶尔使用一件东西，未必不是用过它就忘记了;然而下面执行的人却把它作为一成不变的惯例 。加上官吏贪婪暴虐，老百姓一年到头抵押妻子卖掉孩子，还是没完没了 。所以皇帝的一举一动，都关系着老百姓的性命，不可忽视啊!
只有成名这人因官吏的侵害而贫穷，又因为进贡蟋蟀而致富，穿上名贵的皮衣，坐上豪华的车马，得意洋洋 。当他充当里正，受到责打时，哪里想到他会有这种境遇呢!老天要用这酬报那些老实忠厚的人，就连巡抚、县官都受到蟋蟀的恩惠了 。听说‘一人得道成仙，连鸡狗都可以上天 。’这话真是一点不假啊！
《促织》注释1、促织：即蟋蟀，也叫蛐蛐 。
2、宣德：明宣宗年号(1426—1435) 。
3、尚：崇尚，爱好 。
4、西：这里指陕西 。
5、华阴令：华阴县县官 。
6、才：(有)才能 。这里指勇敢善斗 。
7、责：责令 。
8、里正：里长 。
9、游侠儿：这里指游手好闲、不务正业的年轻人 。
10、昂其直：抬高它的价钱 。直，通“值” 。
11、居为奇货：储存起来，当作稀奇的货物(等待高价) 。居，积、储存 。
12、里胥：管理乡里事务的公差 。
13、科敛丁口：向百姓征税摊派费用 。科敛，摊派、聚敛 。科，聚敛 。丁口，老百姓 。丁，成年男子 。
14、操童子业：意思是正在读书，准备应考 。操……业，从事……行业 。童子，童生 。科举时代还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生” 。
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