因为是教小朋友认识和制作五星红旗 ， 制作的时候对一些尺寸和标准都没有那么严格 。
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教小朋友认识和制作五星红旗
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手工材料：红色和黄色纸、胶水、双面胶、吸管、剪刀、尺子
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用红色纸剪一个长方形 ， 长为（21+3）厘米 ， 宽为15厘米 ， 多出来的3厘米用来卷边
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在黄色纸上画一个大五角星和小五角星
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剪小五角星的时候可以平行折起来剪 ， 就能一次剪下4个小星星了
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剪好的星星放在一边待用
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边上贴上双面胶
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用两根吸管卷起来
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剪去一端多余的吸管
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在左上角贴上大五角星
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四颗小五角星围绕着大五角星 。
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五星红旗就做好了 。 幼儿园中班社会教案：国旗飘飘 设计意图： 当前最流行的"航空母舰"和"钓鱼岛"这两个关键词 ， 都与我们的祖国密切相关 。 而我们中班的幼儿刚从小班升上来 ， 每周一都要举行升旗仪式 ， 幼儿只知道升旗仪式时需要立正 ， 站神气 ， 但并不理解为何需要这样做 ， 针对这样的情况 ， 我结合即将到来的国庆节 ， 决定开展一次《国旗飘飘》的爱国教育 。 本次活动的重点是.认识五星红旗 ， 知道它是我国国旗为突破重点 ， 我采用图片展示 ， 启发性提问等方式帮助幼儿突破重点 。 本次活动的难点是理解国旗的象征意义 ， 我通过课件展示 ， 从两方面帮助幼儿理解国旗的象征意义 ， 一是国旗代表中国的人 ， 二是国旗代表中国的地方 ， 潜移默化的引导幼儿理解国旗的象征意义 ， 最后通过"钓鱼岛插上中国国旗"这样的环节 ， 充分激发幼儿的爱国情感 ， 使活动达到高潮 。 本次活动 ， 我遵循生态课堂"宽松、和谐、低碳、高质"的理念设计活动环节 ， 让幼儿在良好的教学情境下自主习得经验 ， 萌发爱国情感 。 活动目标： 1.认识五星红旗 ， 知道它是我国国旗 。 2.理解国旗的象征意义 。 3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重 。 活动准备： 经验准备：幼儿见过国旗 ， 观看过幼儿园的升旗仪式 。 物质准备：世界各国国旗
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