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俗话说:文理不分家 。
一个人只学数学是不行的,
只学语文是不可能的 。
文理两者冥冥之中存在着某种必然联系 。
都说语文是感性的代表 ,
数学是理性的代表 。
当数学遇上古诗词,
会碰撞出怎样的火花?
原来,认真学好古诗,
还能帮助我们更好地理解数学呢!
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【你的数学也差不了 关于学习数学的诗句】 小学数数
数字诗
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山村咏怀
宋?邵雍
一去二三里,烟村四五家 。
亭台六七座,八九十枝花 。
数字诗是将数字嵌入诗中,与其他词语组合,全诗融为一个整体 。
诗人用“小学数数”的方式将乡村美景一一道来,通俗易懂,仿若画面就在眼前一般 。
数学找规律
杂数诗
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百鸟归巢图
宋?伦文叙
归来一只复一只,三四五六七八只 。
凤凰何少鸟何多,啄尽人间千石食 。
杂数诗是诗歌的一种体栽 。有以数字为题目的 , 有以数字嵌入诗句的,类似文字游戏 。
此篇题目为何是《百鸟》?诗中自有答案 。两个一、三个四、五个六、七个八之和即为百(1 1 3×4 5×6 7×8=100),这个规律你找到了吗?
数字隐藏诗
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断肠迷
宋?朱淑真
下楼来,金钱卜落;
问苍天,人在何方?
恨王孙 , 一直去了;
詈冤家,言去难留 。
悔当初,吾错失口 ,
有上交无下交 。
皂白何须问?
分开不用刀,
从今莫把仇人靠,
千种相思一撇销 。
上面这首诗,你摸着门道了吗?找出隐藏的数字了吗?
数字隐藏诗 , 即用猜谜语的形式将数字展示出来 。朱淑真这首作品每句作为“拆字格”修辞的谜面,谜底恰好是“一二三……十”这十个数字 。
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合并同类项
一字诗
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题秋江独钓图
唐?王士祯
一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩 。
一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋 。
一字诗,顾名思义就是在诗中出现许多“一”字,所以同类项就是“一”字 。“一”字笔画最少,可是经诗人巧妙安排,能化平淡为神奇 。
这样的诗多采用白描手法,使读者代入感极强 。
半字诗
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半半歌
清?李密庵
看破浮生过半,半之受用无边 。
半中岁月尽幽闲,半里乾坤宽展 。
半郭半乡村舍,半山半水田园 。
半耕半读半经廛,半士半民姻眷 。
半雅半粗器具,半华半实庭轩 。
衾裳半素半轻鲜,肴馔半丰半俭 。
童仆半能半拙,妻儿半朴半贤 。
心情半佛半神仙,姓字半藏半显 。
一半还之天地,让将一半人间 。
半思后代与沧田,半想阎罗怎见 。
饮酒半酣正好,花开半时偏妍,
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