小学生作文咏柳小学二年级咏柳题目 _柳絮

【小学生作文咏柳小学二年级咏柳题目】

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在历史的长河中，有许许多多的诗人凭借那同一棵柳，创造出来的却是不同意境的诗。不同的情感寄托于柳，有离别的不舍，有思乡的依恋，有女子的柔美，更有情爱的信使。

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岸边柳树
柳树入诗，常常用来描写美景。美丽细长的柳枝，毛茸茸的柳絮儿满天飞，怎能不让人心生欢喜?但它在伤心的人眼中，却是令她们更加伤怀。“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。”看，如此美丽的河畔青草，层层的垂柳都没有使她快乐，反而更加伤心了。
“柳”谐音“留”，古人有折柳送别的习俗。如“年年柳色，灞陵伤别。”一年又一年，天天度日如年，可心爱的人却依旧远在天边，那葱绿的柳色又让人想起往年分别时的情景。
人人皆知，柳树一到春天就会产生很多柳絮。“絮”谐音“绪”，不免有很多诗人借柳絮抒发自己的愁绪。如“试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”诗人又把自己的愁绪比作漫天的柳絮，借柳絮之多比喻愁绪之多，借此写出了愁之深。
古人的庭院、房后常常会种柳树，柳树因此成为家乡的代名词。外乡之人看到它就会情不自禁地想起故乡。诗人常年在外，思念家乡，看着夕阳，顿时肝肠寸断，如丝丝烟柳般寂寥。
以为你很遥远，其实你无处不在。