有种幸福叫陪着你长大 有种幸福叫陪着你长大文案( 二 )


钢琴课上完了,还要在家隔天陪练的好嘛!孩子学钢琴小提琴后,全家一起学的好嘛!对,白人!
现在中国的教育给孩子们的挑战越来越大 , 作业变难也是发展趋势……你们也不要那么纠结了 , 适应一下,调整一下,接受现实就好……全世界都是这样的……
不然你就祈祷你孩子是那有异于常人自控能力并且天生超爱学习的1%吧……
P.S 。作业到底留的合不合理这个问题 , 相信每个老师每个学生每个家庭每个家长,甚至每个社会都会有不同的见解和评论……大家吐吐槽好了……请不要上升到你国我国这种东西,毕竟一切都是为了孩子,对吧?
作者:郭奔
这个问题需要看另一个相反的角度:是否所有的孩子都需要家长陪写作业?
答案是:NO
大概每一个班上 , 有几个孩子是不用回家写家庭作业的 , 因为在学校都写完了 。有几个孩子回家在父母下班前就能把作业做完的 。有些孩子会稍微晚一点,拖到8点也能自己做完的(虽然8点已经算很晚了,但好歹能独自做完,及时赶上睡觉的时间 。)
所以,题主的问题其实是不对的 。并非所有的家长都需要陪写作业 。我一邻居的孩子(今年初二),整个小学六年,都从来没有让家长陪写过作业,而且成绩也是班级前几名 。
但是,每个班级也总有一些孩子 , 是需要家长在旁边陪着写作业的 。所以,我们自然需要对这部分孩子和家长做一个思索:为什么?
【有种幸福叫陪着你长大 有种幸福叫陪着你长大文案】原因一:孩子发展迟缓
这个原因比较少 , 但确实每个班都会有几个 。国家规定适龄儿童(6-7岁)必须要上小学,这固然保障了儿童的受教育权,但也忽视了儿童发展的身心不平衡问题 , 在实际操作中,确实有很多虽然年龄达到了6岁,但心智发展还及不上同龄人的孩子,被早早送入了小学 。这部分孩子虽然整体发展不会比同龄人差,但在最初的学习领悟上会存在极大的困难 。
当然 , 也有部分确实是存在智力差异、学习障碍、多动症、自闭症等问题 。
但总体上而言,存在这部分问题的孩子只能是极少数 , 不可能造成普遍的家长必须要陪写作业的现象,所以,剩下的那么一大波家长,只能归结于家庭教育的问题 。
原因二:家庭教育问题
我们做个假设,假如家长陪写作业,在有效的辅导之下,孩子的作业速度是不是应该越来越快?独立能力是否应该越来越强?作业质量是否应该越来越高?学习兴趣是否应该越来越浓厚?
然而 , 如果真是这样的话,家长们就不会遍地哀嚎了 。
实际情况是:大部分家长陪写作业的效果真的是非常渣,不仅没有提升孩子写作业的速度和质量,还严重拖慢了速度,搞残了孩子的学习动机和效率 。而这个问题,并不仅仅体现在陪写作业中 , 而是渗透在家长的整体的教育理念和行为之中 。陪写作业的问题之所以突出 , 仅仅是因为在孩子的学习中,家庭的教育问题突出呈现了出来 。简而言之,正是因为家长本身教育出了问题,才导致非常痛苦的陪写作业 。
看到家长发表的各种陪写作业的段子,作为一个做了多年学习辅导的人士,我的认识是:刚开始干这份工作时,是常常遇到崩溃的状况的,然而主要原因并不是因为孩子难弄,而是家长难以对付 。要求太高,压力太大,瞎干预辅导 。因为缺乏经验,不善于应对家长,所以常常感到心力憔悴 。但做了一段时间之后,感觉自己应对家长的能力提升了,基本上孩子这边都是轻松愉快地完成任务的,压力的来源主要还是来自家长 。而孩子们很努力,作业效率很高,基本上都会在学校争取完成家庭作业 。所以 , 对家长来说,确实有一个需要自我反思和努力的过程 。

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