小学阶段，要想成为优等生，学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法 。
1、预习的习惯 。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能
2、把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解 。
3、记笔记并事后整理的习惯 。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点 。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理 。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯 。
4、课后复习的 。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯 。
5、独立解决问题的习惯 。学习上有困难应尽量自己先“试一试” 。靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战 。
6、认真观察、思索的习惯 。每门学科都要求自己具备观察力 。还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考 。自己发现问题，提出问题，解决问题 。
7、积极阅读、写作的习惯 。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯 。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的 。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯 。
8、养成主动学习的习惯 。习惯的养成不是一朝一夕的事 。
【小学语文培优强化措施 小学语文优等生这样培养】总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法 。祝学习成功！
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