a能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
b喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;
c能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动;
(2)内容要求
a引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣 。
b在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养 。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能 。
c提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐 。
相关经验推荐
- 内江2022住房城乡建设领域启用的电子证照有哪些?
- 如何办理内江住房城乡建设领域电子证照?
- 幼儿园数学手指算法 幼儿园数学手指算法怎么用
- 幼儿园益智区投放的材料及玩法 幼儿园益智区投放什么材料怎么玩
- 幼儿园教案怎么写模板 这样写幼儿园教案思路清晰示例模板
- 幼儿园表扬信小奖状怎么写 幼儿园表扬信小奖状这样写最全面
- 新年祝福贺词2021 新年祝福贺词2021幼儿园
- 幼儿园冬至活动方案 幼儿园有什么冬至活动
- 幼儿园如何利用区角呈现教学知识 开展区角活动的具体办法有几个
- 幼儿园课程是什么 揭秘其有哪些类型