(节选自《宋史·苏颂传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月而足/可乎/皆谢不敢负/果如期而足
B.吾释汝/使汝营生/奉衣食之/余悉以偿官/期以岁月而足/可乎/皆谢不敢负/果如期而足
C.吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月/而足可乎/皆谢不敢负/果如期而足
D.吾释汝/使汝营生/奉衣食之/余悉以偿官/期以岁月/而足可乎/皆谢不敢负/果如期而足
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.迁,古代称调动官职为“迁”,一般指升职,也可以指降职 。
B.英宗,这是用庙号来指称帝王,除此之外也可以用年号来指称皇帝 。
C.亥时,十二时辰的最后一个时辰,指的是一天中的22时至24时 。
D.经筵官,封建时代陪侍皇帝讲读经史之官 。经筵为皇帝听讲书史之处 。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.苏颂处事精审,受到称赞 。苏颂调任南京留守推官时,留守欧阳修把政事交给他处理,欧阳修认为苏颂办事精细,凡是苏颂阅览过的政事,欧阳修都非常放心 。
B.苏颂睦亲齐家,廉洁退让 。苏颂侍奉祖母及母亲,养活姑姊妹与外族几十人,但妻儿的衣食常常不能供给;富弼和韩琦表彰他廉洁退让,让他任颍州知县 。
C.苏颂富有见识,虑事周性 。苏颂提点开封府界各县镇公事时,认为中牟、长垣是都门要道,建议英宗应加强防备,结果第二年,饥民果然乘虚侵犯长垣,杀害官吏 。
D.苏颂学问广博,通晓律所 。苏颂出使契丹,遇冬至,契丹国冬至日历比宋历晚一天,契丹人问用何日作为冬至日,苏颂用律历知识让契丹人认可了宋历 。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语 。(8分)
(1)颂喻以乡党宣相亲善,若以小忿而失欢心,一旦缓急,将何赖焉 。(4分)
(2)颂既邃于律历,以吏部令史韩公廉晓算术,有巧思,奏用之 。(4分)
14.苏颂任吏部兼侍读时在奏章中向皇帝提出了怎样的建议 。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题 。
愁杜甫
江草日日唤愁生,巫峡泠泠非世情 。
盘涡鹭浴底心性?独树花发自分明!
十年戎马暗万国,异域宾客老孤城 。
渭水秦山得见否?人今罢病虎纵横!
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.首联用“日日”生长的江草“冷冷”的流水,衬托了诗人内心的“愁” 。
B.“独树花发自分明”中“自”字传达了诗人对“花发”的特殊感受 。
C.诗的前四句写景,落笔的角度虽然不同,但始终围绕着“愁”着笔 。
D.“渭水秦山得见否?”表面上不置可否,实际传达出诗人坚定的信心 。
16.简要分析诗人“愁”从何而来 。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分 。(6分)
(1)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明亡国原因的两句是“______________________,______________________” 。
(2)《荀子·劝学》中,“______________________,______________________”两句劝告读书人要在内心不断省察自己以提升自身道德和学识方面的修养 。
(3)李白《蜀道难》中,描绘了水石激荡,山谷空鸣的场景的两句是“______________________,______________________” 。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成18~20题 。
中国上下五千年,拥成自己的灿烂文化,古代常称的“文房四宝”,就是传統文化的外在体现 。文房四宝即“笔墨纸砚”,其中四宝之首的笔,即毛笔,是中国独有的文化产品 。在上下几千年的历史中,中国文人都是用它挥洒奇思,宣泄情怀 。文人以笔为锄,以纸为田,笔耕不辍,因而漫长的中国历史便成了“笔下春秋” 。毛笔,此古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔历史更为悠久,可后者已退出历史舞台,( ),在当今的书画史上依然大放异彩,其生命力之强大令人叹为观止 。
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