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1、对于狼一样的恶人，不能存有幻想，要善于斗争敢于斗争 ， 才能取得胜利 。
2、讽刺像狼一样的恶人，不论怎样狡猾 ， 终归要失败作者通过对狼的恶行的描画 ， 揭露了社会上像狼一样狰狞贪婪的坏人的本质，并指出妥协退让是没有出路的 ， 只有消灭这样的恶人，好人才能活命 。
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狼蒲松龄这一课是预言还是古诗?《狼》是寓言故事,是蒲松龄的一篇文言短篇小说不是古诗 。小说叙述了屠夫卖肉回来的路上,有两只狼尾随他而行,屠夫先是扔骨头给狼,但结果发现狼其实是想吃了 。
七年级上册语文狼的古今异义?1、去 (一狼径去) 古义:离开 今义 : 到某—地方 2、少(少时) 古义:稍微 今义 : 数量小 3、几何(禽兽之变诈几何哉) 古义:多少 今义 :几何学的简称 4、 。4、 。
七年级上册狼的一词多义?七年级上册课文《狼》一词多义如下,止:止有剩骨(“止”通“只”),后狼止而前狼又至(停止) 乃:屠乃奔倚其下(于是,就),乃悟前狼假寐(才) 前:后狼止 。七年级上 。
三则《狼》分别侧重表现了狼的什么特点?【关于狼这一课的问题】《狼》描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的特点 。关于狼的启示:坏人的狡猾手段有很多,所以我们要锻炼出一双慧眼 关于屠夫的启示:遇到像狼一样狡猾的坏人,我们要像 。
狼这一课的读后感?狼的狡猾与人的机智是无法抗衡的,在蒲松龄的狼里描绘了一幅人与狼的拼搏 。我们要学习屠户在后面掌握地形,机智出击 。他也证明了一个道理,“大丈夫能屈能伸 。” 。
七年级上册18课狼的重点句?重点语句翻译 1、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳 。译文:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼就都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给 。
七年级狼划分朗读节奏?一屠/晚归,担中/肉尽,只有/剩骨 。途中/两狼,缀行/甚远 。屠惧,投以骨 。一狼/得骨/止,一狼/仍从 。复/投之,后狼止/而/前狼又至 。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/ 。
概括狼这篇文章讽喻了什么?讲的是一个屠夫凭借智慧和勇敢战胜两只狼的故事 。作者用拟人的手法和精练的语言刻画了狼的贪婪、猖狂和狡猾,尤其对狼的行动、神态的描写,如“一狼径去”,另一 。
狼课下注释?二、课下注释 1.道旁有夜耕者所遗行室 (行室:地头上临时搭的供休息的棚子) 2.狼自苫中探爪入 (苫:原为“草堆”,这里指蒙盖“行室”之物) 3.惟有小刀不 。二 。
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