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本文是一篇在艺术上很有特点的写景记事佳作 。
首先，本文结构得当，语言精练 。
【观潮这一课重点描写了什么】钱塘潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面众多 ， 观潮者人数众多 ， 但在这篇短文中，作者却写得井然有序 ， 主次分明 。
这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合 。
另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果 。
其次 ， 本文描写十分生动 。不仅用了比喻、夸张等描写手法，而且即便是简洁的白描 ， 也十分形象生动 。
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四年级语文第一课观潮主要内容?观潮是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元,并由忠诚参与朗读 。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客 。本文记叙的 。
观潮一课中是按什么顺序写观潮由远到近的?课文是按照事情发展的顺序来描写钱塘江大潮的样子的 。《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按潮来之前、 潮来之时 、 潮来之后 的顺序写的 。课文描写潮来 。
观潮表达了作者对钱塘江秋潮怎样的情感?观潮这篇课文表达了作者对钱塘江的热爱的真挚感情 。原文(部分): 农历八月十八是一年一度的观潮日 。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最 。
小学四年级第一课观潮第4段是按照什么顺序写?整篇课文是按照时间顺序写的,但是第四段是按照从远到近的顺序写的 。1、《观潮》第二自然段是按时间顺序来写的,依次写了:潮来前, 潮来中, 潮来后的景象.钱塘 。
第一课观潮的响声如同什么?观潮读后感 翻开飘着纸墨气息的新书,一篇名为《观潮》的课文引入眼帘 。观潮?潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子,很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀 。
观潮一课中为什么把江潮说成一条白线?“一条白线”指的是浪潮 。“出现了一条白线”,意味着江潮开始从远处过来了 。这时,宽阔的潮头激起白色的水花,远远望去,好像是一条白线 。宋朝诗人杨万里在诗句 。
四年级上册语文观潮几个课时?用两个课时上就可以了,第一课时学习生字词,初读课文,了解结构,第二课时抓住重点句子体会钱塘江大潮的壮观 用两个课时上就可以了,第一课时学习生字词,初读课文 。
四年级下册第一课观潮 ， 潮来前是什么景色 。潮来时是什么景色?主要内容:本文记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔 。
观潮一课焦急的句子?1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震动得颤动起来 。〖讲析〗 这个句子,分号以前写浪潮的 。
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