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陪读是很多高中生家长的选择 ， 甚至有些妈妈从初中开始就在学校旁边租房子全心全意陪孩子读书，希望孩子吃好睡好，能够专心学习 。那么 ， 孩子上高中到底要不要陪读呢？下面和小编一起来看看吧！
高中家长要不要陪读1.孩子是否需要
有些孩子更喜欢在校住宿而不习惯校外走读 。在学校住有个好处，整个学习氛围非常浓厚，而且有什么重要消息可以第一时间知道 。此外，在校住宿 ， 能够锻炼孩子生活上的自理能力 。
如果是孩子对家长真的有较大依赖 ， 那陪读就显得格外重要；如果孩子自己能够应付日常所有琐碎的事情，家长陪读也就没什么必要了 。
2.经济是否许可
这是头等大事，想陪读还得看经济条件 。也就等于 ， 家里只有一个人在赚钱、只有一个经济来源 。本来就全职太太的，那也没有多大影响 。本来是在职人员的，如果要辞职全天候陪读，自然会承受不小的经济损失 。虽然说，一切为了孩子 ， 但还是需要量力而行的 。
3.效果是否明显
如果家长当真不放心，可以试着陪读一个月 。然后权衡各方面对孩子的利与弊，因为很多具体问题，还是在实际生活中才能看得出来 。
陪读的这个月里，你要注意时刻留意孩子身上发生的变化 。再根据实际情况，选择是否继续陪读 。如果效果明显，就继续下去；如果并没有什么成效，反而让孩子越发厌学，那陪读就不是个好的助推孩子进步的途径 。
高中家长怎么陪读1.变“生活陪读”为“学习陪读”，要求家长不要一味的牵就自己的孩子，让孩子明白：我来陪读并非怕你吃苦，不能自立，主要是为你的学习提供一个良好的学习环境，以便你更好的长身体长知识，将来成为一个对社会有用的人，提升你生命的价值和品位 。给了孩子这样的思维观念，他们就会感到，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……曾益其所不能 。”就能够不怕吃苦，锻炼自己的生活本领，变父母之爱为学习的动力，从而实现陪读的正诱导、正迁移 。
2.变“盲从陪读”为“协调陪读”，要求家长协调好孩子生活中的各种矛盾关系 ， 及时发现孩子环境中、生活中、学习上乃至心理上的问题，循循善诱，协同解决，让孩子轻装上阵 ， 轻松起来 ， 更有利于孩子集中精力投入到紧张的学习之中，促进他们身心的健康发展 。
3.变“监督陪读”为“信念陪读”，要求家长信任自己的孩子，帮助他们树立正确的人生观、价值观，使孩子明确自己以前的很多做法和想法都是幼稚的、不成熟的，甚至是错误的，从而慢慢的树立他们为崇高的理想而奋斗的信念，斯大林说过：“只有伟大的目的才能产生伟大的毅力 。”信念是一盏明灯 ， 自觉性是实现信念的重要保证，有了这些一切问题也就迎刃而解了 。
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4.变“攀比陪读”为“责任陪读”，要求家长明确自己的陪读不是因为外在的原因，而是一种责任 ， 即如何利用自己的陪读来塑造一个生命的责任，并把这种责任渗透到与孩子的日常接触之中，用责任来呼唤责任，“终身之计，莫如树人” 。
以上就是孩子上高中家长要不要陪读的内容，下面小编又整理了网友对孩子上高中家长要不要陪读相关的问题解答，希望可以帮到你 。
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