(1) 孩子在成长过程中，越到高年级 ， 身心的发展对家教水平提出更高要求；
(2) 家长不能与孩子一起成长，水平有限、权威下降；
(3) 相处时间很少，机会减少，缺乏深度的交流；
(4) 新时代孩子的独立意识增强 。
但是 ， 不管挑战有多大，对孩子的管教永远是你的事业 。
因为你是孩子的家长，终身不能辞职不能退休的职务 ， 18岁以前你不管，18岁以后还是来找你麻烦 。
你后半生的幸福指数就是你孩子的发展状况 。
所以我们家长朋友不要只管现在快活，不管孩子，将来烦恼不断，只要孩子过不好，你一辈子就会牵肠挂肚，这就是父母 。
文章插图
第三个问题
开家长会你提前备课了吗？
一般来参加家长会的家长中 ， 有爷爷奶奶参加 ， 也有亲戚代表，妈妈家长多，要特别对当爸爸的能参加家长会点个赞，对夫妻都参加的点个赞 。
家长会就是教育者的大聚会，家长是我们老师对孩子教育的合伙人 。
合伙人不来如何合伙教育你的孩子，对你自己的孩子你就不上心，还能指望别人上心？
老师可以上心，但是效果就差远了 。
教师教学负担重，精力有限，因此 ， 家长要主动与学校取得联系，及时向老师反映和了解孩子的表现情况，以便学校家庭共同配合，把孩子教育好 。
03
给家长的四条建议
我们做家长的要注意哪些呢？
1. 相信和配合学校老师很重要
教师、家长、孩子三者之间的关系就好比一个等腰三角形 ， 三角形下边两角是老师和家长，老师和家长的长度可以决定孩子的人生的高度 。
孩子是顶点 ， 我们所做的一切活动都要围绕孩子，这是我们共同的目标 。
家长不要当着孩子的面，非议老师，非议学校的规定要求，这不利于孩子建立规则意识，会让孩子增加抵触情绪、投机心理 。
如果家长不尊重教师 ， 你的孩子对老师的尊重也好不到哪里，学习效果也不会好 。
我记得我儿子的班主任 ， 第一届当班主任 ， 第一次带特奥班，当时二十多岁，我一直对儿子的班主任很客气也很尊重，因为我相信他 。
我们有的家长朋友瞧不起年轻老师，也不尊重年轻班主任 。
其实，我们都是从年轻过来的 ， 优秀与年龄不成正比 。
我知道尊重孩子的老师也是在尊重我自己，同时我在赢得未来 。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：
“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果 。
学校里的一切问题，都会在家庭里折射反映出来，而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭 。”
不过，家长可参与教育但不能干预 ， 我反对家长随意指手画脚 。
学校和家长是教育合伙人关系 ， 合伙时间就是孩子在校期间 。
让懂教育的来从事教育 ， 谁都不应该成为弱势群体，但是谁也不能凌驾为强势群体 。
当然，家长如果觉得有什么问题，可以与学校交流，但在孩子面前一定要维护学校的规定和老师的权威 。
我与我的爱人从有孩子就定了规定：
(1) 夫妻双方管孩子，只要一个在管，另外一个就不能插手，其他人也不准插手，不管对错；目的是维护权威；
(2) 夫妻双方不能在孩子面前出现激烈争吵，有问题私下解决；目的是孩子有安全感；
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