各小学、初中：
根据《省教育厅关于做好2022年中小学招生入学工作的通知》《省教育厅关于印发江苏省义务教育学籍管理规定和普通高中学籍管理规定的通知》《关于做好2022年全市幼儿园、义务教育学校招生及小学毕业工作的指导意见》等法规文件精神，结合我市实际情况，现就做好2022年小学、初中招生和小学毕业考核工作提出如下意见：
一指导思想
以“办好每一所学校、育好每一位学生”为目标，保障适龄少儿平等接受教育权利，维护良好教育生态，有序开展幼儿园和义务教育学校招生入学工作，助力“双减”工作持续推进和民办义务教育规范发展，推动基础教育高质量发展 。
二基本原则
（一）保障学位 。根据城区学校分布状况和适龄少儿的数量，合理确定各学校的施教区范围和招生规模，保障施教区内每个适龄少儿拥有一个相对就近的合法学位 。
（二）就近免试 。义务教育阶段学校按施教区实施免试入学 。城区学校按新调整的施教区、乡镇学校按原施教区范围招生 。学校不得举行或者变相举行与入学相关的笔试、面试，不得将竞赛成绩、获奖情况或者考级证书作为入学的条件和编班的依据 。新生入学必须坚持阳光分班、均衡分班，不得借各种名义违规编班 。
（三）公平规范 。切实保障随迁子女的入学权利，所有随迁子女按《溧阳市教育局关于进一步做好流动人口子女义务教育入学工作的意见》（溧教发〔2022〕14号）要求执行 。同时，启用“常州市义务教育招生入学信息管理系统”（以下简称“招生入学系统”），进一步提高招生入学工作效率 。
三招生和毕业考核工作
（一）小学招生
1.入学对象：凡年满6周岁（2016年8月31日及以前出生）的儿童（除丧失学习能力和自理能力者外），均应按户籍或房产所在地划定的施教区，进入本区域内相应的学校一年级就读 。
2.入学办法：适龄儿童均按施教区免试就近入学 。小学新生报名，家长需凭子女户口簿、法定监护人合法固定住所证件（房产证、房屋已交付的正式契税发票、公有产权房屋租赁证）和儿童预防接种情况评价表到所在施教区内的小学办理报名手续 。
3.招生工作日程：
（1）6月25日，小学张贴招生通告（含施教区范围） 。
（2）6月6至6月15日，“幼升小”学生家长在“招生入学系统”中进行小学新生入学信息填报 。
（3）6月16日，不符合在“招生入学系统”中填报的“幼升小”学生家长持有效证件，到所在施教区的学校进行现场材料审核，审核通过后由学校采用人工录入 。
（4）7月2日，小学发放施教区一年级新生入学通知书 。
（5）7月20日，城区小学发放“双向选择”一年级新生入学通知书 。
4.招生要求：招生期间，招生学校不得以任何形式组织对适龄儿童进行入学考核 。
（二）小学毕业考核工作
1.毕业考核
小学毕业考核是义务教育阶段教育教学质量评价的重要组成部分，是进一步提高我市小学教育质量的重要手段 。各校要确立正确的质量观、评价观和人才观，建立完备、科学的发展性评价体系，促进学生全面发展 。
（1）综合素质考核 。综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面，评价分“优秀”“良好”“合格”“不合格”四个等第 。对学生进行综合素质评价时，要内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生全面协调发展，关注学生的特长和潜能 。各校要制定综合素质评价细则，评价要遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则 。
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