考生须在规定的时间内凭“口令卡”通过网络填报志愿 。考生和监护人要妥善保管考生口令卡，不得向任何人提供口令卡密码,因遗失动态口令卡或泄露加密口令所导致的后果，由考生本人及其监护人承担 。
具体填表项目和注意事项见志愿填报样表 。
样表1：第一批次、第二批次志愿样表(6月9-13日填报)
例如：志愿填报时，网上志愿填报系统要求考生提供B4F5区的口令，此时考生刮开B4和F5的区域，输入B4区密码948和F5区密码499后提交即可确认志愿 。
考生和监护人要妥善保管考生口令卡，不得向任何人提供口令卡密码,因遗失动态口令卡或泄露加密口令所导致的后果，由考生本人及其监护人承担 。
5.什么是平行志愿?
所谓平行志愿，通俗地讲，就是“成绩优先，遵循志愿”的录取原则 。主要包括两个层次的概念：
对考生来说，志愿是有顺序的：是根据考生的志愿顺序依次录取，A志愿录取不上、看B志愿，B志愿录取不上再看C志愿;
对招生学校来说，志愿是平行的，分数高的学生优先录取，成绩高0.5分的C志愿考生比成绩低0.5分的A志愿考生优先录取 。换句话说，只要达到某校的录取分数线，不管是第几志愿报考都能录取 。
平行志愿投档实际上是把所有考生按成绩从高到低分排序后，从高分到低分依次根据每个考生的志愿进行录取，一旦某学校完成招生计划后，录取的最后一名考生的成绩就作为该招生学校的投档线 。
6.请介绍几种招生类型培养方向
(一)职教高考班
职教高考班又称对口单招班，考生录取后注册中职学籍，在中职学校就读三年，通过职教高考升入全日制大学的一种培养模式，职教高考班的学生也可考取本科、专科学校，职教高考升学后和普通高中参加高考录取的学生享受同样待遇 。新的职业教育法对职业学校的学生的升学通道进行了明确的规划，未来几年，国家会进一步加大职教本科的建设力度，增加中职学校职教本科的录取计划，中职学生已经畅通了毕业后就读本科院校、攻读硕士、博士学位的升学渠道 。
(二)中职-本科“3+4”分段培养计划
考生录取后注册中职学籍，在前段培养的中职学校就读3年中职专业，三年中职学业完成后通过转段考试升入全日制本科院校继续学习4年，毕业时颁发本科院校全日制本科文凭 。
(三)高职-本科“5+2”分段培养计划
今年新增高职-本科“5+2”分段培养计划，与中职-本科“3+4”分段培养学校同批次招生 。考生录取后前5年在中职学校就读五年高职专业，高职学业完成后通过转段考试升入全日制本科院校继续学习2年，毕业时颁发本科院校全日制本科文凭 。
根据省教育厅相关要求，“3+4”和“5+2”与四星级高中同批次录取，且不得低于四星级高中最低录取控制线 。
7.什么是“学校专业组”?如何以“学校专业组”为单位进行志愿填报、投档和录取?
“学校专业组”是由招生学校根据本校专业录取要求和专业培养方向等情况自主设置的若干“专业组”，一所学校可以设置一个或多个“专业组”，每个“专业组”内可包含数量不等的专业 。
志愿填报时，考生可填报多个“学校专业组”(即考生可填报同一学校的多个专业组，也可填报不同学校的不同专业组) 。每个专业组内可填报2个专业志愿以及是否服从该专业组内其他专业 。
录取时，市招办以“学校专业组”为单位投档，投档后产生每个“学校专业组”的投档分数线，招生学校在专业组内确定学生录取专业 。在学生填报的专业志愿不能被满足时，如考生填报“服从专业组内其他专业”，则在该专业组内进行专业调剂 。
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