1.人 之 初，性 本 善，性 相 近，习 相 远
【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别 。
【启示】人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏 。所以 ， 人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才 。
【注释】
人：泛指众人 。
初：初生，刚出生的时候 。
性：性情，本性 。
本：根本，原来 。
相近：相去不远 。
习：后天的习惯 。
远：相差太远 。“性相近，习相远”是孔子的话 。
【故事】晋朝时，有个名叫周处的人 。他是一个本性善良的人，可是，由于他自小便没了爹娘，在无人教导的情形下 ， 周处的性情变的很残暴 ， 行为也十分野蛮 。周处喜欢欺负弱?。３Ｒ蛭约翰桓咝? ，就把别人打的头破血流的，所以 ， 村里得人见了他，总是躲的远远的 。这几天，村子里出现了一只凶恶的老虎，在山脚下的大湖里也出现了一只可怕的蛟龙 ， 常常侵害村里的农作物，甚至还把农民活生生吞掉，大家觉得很害怕，甚至把老虎、蛟龙及周处合称“三害”，还说“三害”不除 ， 村民将永无安宁之日 。周处听说了村里来了这“三害”，好打架的个性使他立刻到山里一拳就把老虎给打死了，接着又到湖里抓蛟龙，在湖里追了三天三夜，才消灭了蛟龙 。岸上的村民见周处一直没有浮出水面 ， 还以为他和蛟龙同归于尽了，于是，大家便在岸上庆祝除去了“三害” 。周处回到了村子里，明白了自己竟是第三害后，从此下决心改过自新，不再是个让人家讨厌的人 。
2.苟 不 教 性 乃 迁 教 之 道 贵 以 专
【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏 。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子 。
【启示】百年大计，教育为本 。教育是头等重要的大事 。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松 。
【注释】
苟：如果、假如 。
【经典文化作品《三字经》部分全文及翻译 分享】乃：于是 。
迁：变化 。
道：方法、道理 。
贵：注重、重视 。
以：在于 。
专：专心致志 。
xī mèng mǔ zé lín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù
3.昔 孟 母 择 邻 处 子 不 学 断 机 杼
【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境 。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子 。
【启示】孟子所以能够成为历史上有名的大学问家 ， 是和母亲的严格教育分不开的 。做为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才 。
【注释】
昔：从前 。
孟母：孟子的母亲 。孟子姓孟名轲 ， 字子舆，战国时代邹国人 。相传孟子早年丧父 ， 其母为引导儿子学习，曾三次迁徙居处，最后在一所学校旁定居下来 。
择：选择 。
邻：邻居 。
处：相处、居处 。
子：即孟子 。
机：指织布机 。
杼（音柱）：牵纱的梭子 。
【故事】我们都知道，孟子是我国历史上的“亚圣”，他的学问很好，还收了许多学生，他能有这些成就，全都要归功于孟母 。在孟子小的时候 ， 住家附近刚好是个坟场，每天都会有出殡或扫墓的人 ， 哭哭啼啼的从这里经过，孟子见了觉得好玩，也学着玩起出殡的游戏，孟母知道后 ， 决定换个环境 。这一次 ， 他们搬到镇上 ， 没想到附近住着一位屠夫 ， 孟子又学着屠夫拿着刀子，玩起剁猪肉的游戏 ， 于是孟母又决定搬家了，因为她知道环境对一个人的影响是很大的 。他决定带孟子搬到学校附近 。果然，从此孟子便跟其他学生一样捧着书本，摇头晃脑的背诵着 。有一天 ， 孟子逃学回来，孟母正在织布，她一气之下，剪破了一片织好的布，然后对孟子说：“你读书就像我织布一样，要脚踏实地才能做得好，如今你随意逃学，就象我剪断这块布一样，前功尽弃了 。”从此，孟子便发奋读书，果然成为中国的大学问家 。
dòu yān shān yǒu yì fāng jiāo wǔ zǐ míng jù yáng
4.窦 燕 山 有 义 方 教 五 子 名 俱 扬
【解释】五代时 ， 燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名 。
【启示】仅仅教育 ， 而没有好的方法也是不行的 。好的方法就是严格而有道理 。窦燕山能够使五个儿子和睦相处 ， 都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的 。
【注释】
窦燕山：五代后晋人，名禹钧 。传说他教子有方 ， 使五个儿子齐登科甲，有侍郎冯道赠诗云“燕山窦十郎，教子以义方” 。
yǎng bú jiào fù zhī guò jiào bù yán shī zhī duò
5.养 不 教 父 之 过 教 不 严 师 之 惰
【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错 。只是教育 ， 但不严格要求就是做老师的懒惰了 。
【启示】严师出高徒 ， 严格的教育是通往成才之路的必然途径 。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份 ， 但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己 。
【注释】
不教：不加以教导 。
过：过错 。
师：老师 。
惰：怠惰，这里指失职 。
【故事】从前，有个无恶不做的强盗，在他做尽坏事后，终于被衙门的捕快捉了起来 。由于他犯了许多不可原谅的罪，所以县太爷判了他死罪 。临刑前，县太爷问他有什么要求，强盗说：“我想见我母亲最后一面 。”县太爷命人把他母亲请来，当他们母子一见面，母亲很悲痛的抱者儿子大哭 。谁知道，那个强盗竟然狠狠的将母亲的耳朵咬了下来，并且伤心地说：“我好恨娘在我犯错时，从来不教训我，现在我后悔也来不及了 。”这强盗的母亲 ， 要对强盗的下场负一半的责任?。?
zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
6.子 不 学 非 所 宜 幼 不 学 老 何 为
【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的 。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识 ， 能有什么用呢？
【启示】一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的 。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻 。
【注释】
子：是为人之子 。
不学：是不肯读书 。
宜：应该，适当 。
幼：指黑发年少时 。
老：指长大成年以后 。
何为：指不能有作为 。
【故事】清朝时，大将左宗棠的部下张曜，立了许多功劳，于是左宗棠便升了他的官，但是许多不服气的人，便以张曜没有念过书为理由 ， 不给他官做 。张曜知道因为自己的不识字，而做不了官，心里很难过，于是发奋苦读，终于凭着他的学识，把官给争了回来 。
yù bù zhuó bù chéng qì rén bù xué bù zhī yì
7.玉 不 琢 不 成 器 人 不 学 不 知 义
【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才 。
【启示】一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人 。
【注释】
玉：美玉 。
琢：雕琢 。
器：指器物 。
义：义理、道理 。
【故事】从前楚国有个名叫卞和的人，有一天，他在山里找到了一块还没有琢磨过的玉石，于是他便把这玉石呈现给当时的楚厉王 。没想到，宫里的玉匠竟说这只是一块普通的石头 ， 厉王一生气，命令部下把卞和定了罪 。厉王死后，武王继位，卞和又将这玉石献给武王 ， 可是，仍然遭到了被定罪的命运 。卞和失望的抱着石头，在山脚下哭了三天三夜 。文王即位后知道了这件事 ， 便将卞和请进宫来，命令玉匠把这块石头好好打造一下，发现果然是一块上等的美玉，于是便将它命名为“和氏璧 。”由这个故事我们可以知道，一块上等的美玉都需要琢磨、打造 ， 才能显现出它的价值，所以人也需要良好的教育，才能成为一个有用的人 。
