教育理念：
1、儿童的学习不是独立建构的，而是在诸多条件下，主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的；
2、在特定的文化背景中建构知识、情感和人格 。在互动过程中，儿童既是受益者，又是贡献者 。
3、强调互动关系和合作参与 。互动合作是瑞吉欧教育取向的一个重要理念，也是贯彻在整个教育活动过程中的一项原则 。“互动合作”包括教师和学习者的互相沟通，关怀和控制的不断循环，以及教育活动相互引导的过程 。
【瑞吉欧的教育理念是什么】4、教育成就应该归功于这种走进儿童心灵的儿童观 。他们提出：当前的背景是幼儿的数量越来越少，几乎没有兄弟姐妹，又生活在充满新的需求、新的社会环境之中，过早地被卷入成人生活，经常变成一个过度情感投资的对象，束缚了幼儿的发展 。另一方面，现代儿童更健康、更聪明、更具有潜力，更愿学习、更好奇、更敏感，更有随机应变的能力 。
