桂花雨课文的结构顺序 桂花雨课文按照什么顺序写的
《桂花雨》是按照事情的发展顺序来写的，即爱桂花 ， 摇桂花 ， 思桂花 。文章一共八个自然段，可分为三个部分 。第一部分：第1至4自然段 ， 写“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因；第二部分：第5、6自然段，写“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景；第三部分：第7、8自然段 ， 写“我”对童年“摇花乐”的怀念 。
《桂花雨》是一篇构思大气、意蕴丰富、语言质朴的回忆性借物抒情散文，以“桂花雨”为题,以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐” 。
《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文 ， 作者是当代台湾女作家琦君 。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念 。
【桂花雨课文的结构顺序 桂花雨课文按照什么顺序写的】
桂花：也称木犀，木犀科 。常绿乔木，高度可达15 m ， 树冠卵圆形 。叶对生，椭圆形至卵状椭圆形 。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋 。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟 。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培 。变种较多，有丹桂、金桂、银桂、四季桂 。是传统的名贵香花 ， 城市绿化、美化的重要树种 。桂花经蜜饯后，可做各种甜食 。
