补救方法：1、把初中英语当成一门声音而不是文字来学 。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已 。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴 ， 少用眼睛 。一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步 ， 它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序 。想学好初中英语复读机是绝对不可少的工具 ， 你不用坏几部复读机你的英语绝对是哑巴英语 。
2、认真听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力 。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了 。
3、初中英语单词学习建议先把语法和句型、篇章放一边 。等差不多掌握700个单词后再学句型、对话、和篇章 。单词学习要采用听音背单词、听写的办法 ， 反复循环，多重分类，要通过句子篇章学单词，这样单词才是活的 。要重视动词和词组的学习 。
4、如果语法不变成语感的话，到用时一定无法无天 。语法的突破一定要靠语感的形成 ， 但语感的形成一定要靠大量的背诵和说、阅读的流量才能形成 。但早期对语法规则的记忆也很重要 。
5、听力是无数学生的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇 。听一句写一句 ， 听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文 ， 这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效 。
6、现在重视英语口语的学校比较少，但其实英语口语在英语中是非常重要的，英语主要是交流，如果不重视英语口语 ， 就相当于学的一直是皮毛，哑巴英语的现象会越来越严重 。
7、对于篇章的学习，我们认为没有比背诵法更好的了 。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵 。
8、我们认为多阅读中英文对照的读物也对词汇量的提高、语感的形成很有帮助 。
【初三英语差还能补救吗 初三英语非常不好如何补救】9、对于提高初中英语写作水平，我们认为多做汉译英练习很有帮助 。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习 。
10、勤奋和持续坚持 。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网 。
