1、“等闲识得东风面,万水千山只等闲 。”中的“等闲”是什么意思?里的“等闲”意为“平常” 。“万水千山只等闲” , 是说红军对长征途中的重重困难看得很平常,根本不把它们当一回事 。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调 , 表现了红军在刀剑丛中从容不迫,应付自如,无往不胜的铁军风貌 。(1)举例子 。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法 。如:
一般人总以为,年龄稍大 , 记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好 。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系 。这种联系 , 心理学上称为“联想” 。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高 。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了 。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故 。
这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差 。为了说明这一点 , 作者先提供了实验结果 , 又分析了原因 。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语 。这样一来,内容具体了,说服力增强了 。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用 。但二者又有区别 。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的 。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性 。
(2)分类别 。将被说明的对象 , 按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别 。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法 。
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象 。例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等 。”这里用了不只一个标准,所以表达不清 。正确的说法应该是:
图书馆的藏书,按国别分 , 有中国的、外国的;按时代分 , 有古典的、现代的;按性质分 , 有科技的、文学的以及政治经济方面的等 。
这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了 。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说 , 也属于分类别 。
注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏 。
(3)列数据 。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法 , 以便读者理解 。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似 。
(4)作比较 。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象 。事物的特征也往往在比较中显现出来 。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比” , 也可以对事物进行“纵比” 。
(5)画图表 。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体 。
(6)下定义 。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义 。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法 。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑 。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义 。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物 。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质 。
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法 。
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问 。
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的 。比如,有人说:“人是两足直立的动物 。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质 。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物 。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质 。
(7)作诠释 。从一个侧面 , 就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法 。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式 。形式相同 , 如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释 。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变 。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话 , 如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成 。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明 。
(8)打比方 。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方 。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的 。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻 , 借喻则不宜使用 。
(9)摹状貌 。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌 。
(10)引资料 。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明 。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等 。
等闲:平常、轻易 。
等闲识得东风面的意思是:谁都可以看出春天的面貌 。出自朱熹的《春日》
万水千山只等闲意思是:把千山万水都看得极为平常 。出自毛泽东《七律,长征》
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2、万水千山只是等闲的等闲是什么意思?万水千山只等闲是把千山万水都看得极为平常的意思 。“等闲”意思是“轻易;随便;平常” 。“等闲”两字将困难轻轻一描,呼应了“不怕”的表述 , 表现出红军藐视困难、蔑视敌人、从容不迫的自豪感 。
诗人把寒冷的江水写得如此温暖,那是在战斗胜利后,诗人在江畔流露出的胜利的喜悦 。一“暖”一“寒”,对比强烈,既是客观事实,又是诗人的心理感受 。
纵观全诗,气势磅礴,气魄宏伟,格调高昂,笔力雄健 。不仅大处雄浑 , 节奏强烈,而且小处精细,抑扬顿挫 。诗中对仗极为工整 , 用词极为精妙 。全诗对张牙舞爪、穷凶极恶的敌人不置一字,视之若无 。
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3、万水千山只等闲的等闲指什么“万水千山只等闲”的“等闲”指不怕困难,不可阻止 。出自《七律·长征》,这首七律是作于红军战士越过岷山后,长征即将胜利结束前不久的途中 。作为红军的领导人,作者在经受了无数次考验后,如今,曙光在前,胜利在望,他心潮澎湃 , 满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇 。
原文:
红军不怕远征难 , 万水千山只等闲 。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 。
更喜岷山千里雪 , 三军过后尽开颜 。
译文:
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦 , 把千山万水都看得极为平常 。
五岭山脉绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山高大雄伟,在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸 。
金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样 。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵 。
更加令人欣喜的是千里岷山,皑皑白雪,红军翻越过去以后人人心情开朗,个个笑逐颜开 。
这是一首记叙二万五千里长征这一震惊全球的历史事件的革命史诗 。它不仅以精炼之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程,而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神 。
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4、“万水千山只等闲”的“等闲”是什么意思?等闲:不怕困难,不可阻止 。
诗句意思:
革命的路虽然还很长很艰苦,但我们的英雄红军一定要把它走到底 , 一直走到革命胜利,并且一直走下去 。
【译文】
红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,万水千山在红军的眼里只不过是平常事 。五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪,乌蒙山那样高大雄伟 , 气势磅礴,可在红军看来 , 不过像脚下滚动的小泥球 。
【万水千山只等闲的等闲是什么意思,“等闲识得东风面,万水千山只等闲。”中的“等闲”是什么意思?】
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5、万水千山只等闲中的等闲是什么意思整句话的意思是,把经历的艰难困苦看做是平平常常的事!所以,等闲的意思是平平常常!