1、正视学生之间差异,探索因材施教方法
【大学计算机基础课的实验教学改革与探索 有效地培养创新思维能力】2、加强考核管理,激励学生努力学习
3、创新能力培养途径的探索
4、结语
1、正视学生之间差异,探索因材施教方法
【大学计算机基础课的实验教学改革与探索 有效地培养创新思维能力】2、加强考核管理,激励学生努力学习
3、创新能力培养途径的探索
4、结语
1、正视学生之间差异,探索因材施教方法
【大学计算机基础课的实验教学改革与探索 有效地培养创新思维能力】2、加强考核管理,激励学生努力学习
3、创新能力培养途径的探索
4、结语
