1、奥林匹克精神是什么国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神” 。也称现代奥林匹克精神 。
在奥林匹克宪章、格言和会旗等方面均有具体体现 。宪章规定 ， 举办奥运会目的在于促进和加强各国运动员之间的友谊 。
历史发展
奥林匹克精神的源头是古代希腊文明，古代希腊对人的体格力量与健康的崇尚是奥林匹克运动竞技比赛的基础 。古代奥运中对人的体能、技巧的挑战体现着古希腊人竞争与开拓意识 。古代奥林匹克神圣休战既是对和平的渴望 ， 也体现出希腊人对神和自然的敬畏 。
在古代奥运会文化背景中，有一种坚定的信念，那就是极其重视个人价值，捍卫个人的独立性 。古代希腊奥林匹克运动的这些价值观念都已成为现代奥运的核心价值 。
奥林匹克精神就是相互了解、友谊团结和公平竞争的精神 。首先,奥林匹克运动是国际性的运动, 来自各国的运动员、教练员、体育官员以及观众，不可避免的存在着种族的和文化的差异, 又常常由于各国间在政治体制、经济制度和意识形态等方面的冲突而强化 。
奥林匹克精神集中体现在奥林匹克运动一贯遵循的宗旨及提出的格言和口号上 。"和平、友谊、进步"是奥林匹克宗旨的高度概括 。
"更快、更高、更强"是奥林匹克格言 。"重要的是参与，不是胜利"这句口号，反映了奥林匹克运动的国际性和广泛的群众性 。
奥林匹克精神是奥林匹克运动的实质内容，即互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神 。奥林匹克精神蕴含了公正、平等、正义的内容 ， 它承认一切符合公正原则的优胜，唾弃和否定一切不符合道德规范的行为，要求人们具有坚韧不拔的进取精神和克服一切困难的英雄气概 。它概括了奥林匹克运动开展的目的 。
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2、什么是奥林匹克精神?作为新时期的青年一定要大力弘扬奥林匹克精神 ， 对于我们来说要更加注重青少年的体育锻炼 ， 不断引导和教导广大青少年继续弘扬相关精神、积极参加体育训练、增强体质、凝聚力量 。
一、国际奥委会的《奥林匹克宪章》中曾经有一段话是这么描述的，世界上每一个人都应该享有从事体育运动的可能性，并且不能受到任何形式的各种歧视 ， 体现出奥林匹克精神的团结和公平竞争，这也是现代奥林匹克精神，也是古希腊传承下来的奥林匹克精神 。
二、早在两千八百多年曾经在神圣的奥林匹亚兴起的运动会，也是当时古代希腊人带给人类最宝贵的精神财富和文化财富 ， 奥林匹克运动会每四年举办一次 ， 每个国家举办的时候全国人民都会为之鼓舞而振奋，从而对奥林匹克精神的传承有了更全面的理解，奥林匹克精神不单单是一种精神而奥运会也不只是纯粹的体育竞技，奥运会最重要的目的就是在全世界范围内推广健康体魄和高尚品德，这种理念在奥运会的比赛中，每一个人都希望可以出在没有任何歧视和压迫的平等世界当中，奥林匹克精神也强调所有人在同一场合下公平竞争 。
三、奥林匹克精神体现了人们对世界最美好的理念追求，同时奥林匹克精神也给全世界像一个民族和每一个国家都建立了和平美好的样本 。作为新时代的青年一定要大力弘扬奥林匹克精神 ， 将奥林匹克精神与体育课、运动会相结合 ， 从小学生开始培养把这种根植在青少年的心里，让健康生活、体育运动成为青少年要遵守的良好生活习惯，这样才能更好的弘扬奥林匹克精神 。
国际奥委会在《奥林匹克宪章》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神” ， 也称现代奥林匹克精神 。
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3、奥林匹克三大精神是什么奥林匹克三大精神：相互理解、友谊团结和公平竞争 。
奥林匹克精神的初级活动形式是奥林匹克运动 ， 它是永恒的 。它不分男、女、老、少，不分运动水平高低，面向所有的社会阶层，包括一切运动和竞技项目 ， 旨在参与 。
奥林匹克运动是人们学习奥林匹克宗旨、骑士精神、理想主义及奥林匹克精神的永恒的学校 。人们将它视为生活的原则 ， 并进一步发展到社会生活的各个领域 。
【什么是奥林匹克精神,奥林匹克精神是什么】所有的体育活动都是奥林匹克运动的组成部分 。奥林匹克运动是对大众而言的，它的目标不是让少数人去挑选金牌，而是为所有的人提供机会 ， 让不同年龄和性别的人们都去进行体育锻炼 。它的口号是“体育为大众” 。
扩展资料：
奥林匹克是一种和谐，自由，健康，积极的现代伦理 。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理的基本推崇为基础的 。
奥林匹克精神中的伦理价值是对人的潜能与自由创造、人类的文明与优良秩序的最大尊重与倡导 ， 是对人类一切优良道德价值与伦理规范的继承与发扬 。它引导人们追求一种最为优化的生存与发展的伦理观念，这种伦理观念是人类与环境协调共处、个人与社会协调发展的保证 。
奥林匹克运动是一种人类文明的共同遗产 。热烈兴奋的比赛、青年志愿者的培训、体育场馆的兴建、城市规划的构思、精彩纷呈的艺术表演、覆盖全球的赛事转播与收看都成为宝贵的奥运遗产 。在全球化时代，奥林匹克运动已成为各国文明与文化共同进行精神创造的盛会 。
奥林匹克三大精神：相互理解、友谊团结和公平竞争 。
奥林匹克精神的初级活动形式是奥林匹克运动，它是永恒的 。它不分男、女、老、少，不分运动水平高低，面向所有的社会阶层，包括一切运动和竞技项目，旨在参与 。
奥林匹克运动是人们学习奥林匹克宗旨、骑士精神、理想主义及奥林匹克精神的永恒的学校 。人们将它视为生活的原则 ， 并进一步发展到社会生活的各个领域 。
所有的体育活动都是奥林匹克运动的组成部分 。奥林匹克运动是对大众而言的，它的目标不是让少数人去挑选金牌，而是为所有的人提供机会，让不同年龄和性别的人们都去进行体育锻炼 。它的口号是“体育为大众” 。
扩展资料：
奥林匹克是一种和谐 ， 自由，健康，积极的现代伦理 。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理的基本推崇为基础的 。
奥林匹克精神中的伦理价值是对人的潜能与自由创造、人类的文明与优良秩序的最大尊重与倡导 ， 是对人类一切优良道德价值与伦理规范的继承与发扬 。它引导人们追求一种最为优化的生存与发展的伦理观念，这种伦理观念是人类与环境协调共处、个人与社会协调发展的保证 。
奥林匹克运动是一种人类文明的共同遗产 。热烈兴奋的比赛、青年志愿者的培训、体育场馆的兴建、城市规划的构思、精彩纷呈的艺术表演、覆盖全球的赛事转播与收看都成为宝贵的奥运遗产 。在全球化时代，奥林匹克运动已成为各国文明与文化共同进行精神创造的盛会 。
《奥林匹克宪章》指出奥林匹克精神就是相互了解 友谊 团结 和公平竞争的精神 。提出奥林匹克精神其目的在于为奥林匹克运动提供一种必不可少的文化氛围和精神境界 。
奥林匹克精神就是指团结 ， 合作，公平
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4、什么是奥林匹克精神希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会 。运动会举行期间，全希腊选手及附近黎民百姓相聚于奥林匹亚这个希腊南部的风景秀丽的小镇 。公元前776年在这里举行第一届奥运会时，多利亚人克洛斯在192*27米短跑比赛中取得冠军 。他成为国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个桂冠的人 。后来，古希腊运动会的规模逐渐扩大，并成为显示民族精神的盛会 。
令我无比自豪的是：第29届奥运会将在养育了我十六年的家乡—-北京举行 。这座有着三千余年建城史的文明古都，现代化与东方文明共存，她向世界开启了朱红色的大门 。经过改革开放的洗礼，中国正以崭新的、多姿多彩的形象跨入新世纪 ， 她以饱满的热情欢迎全世界的体育健儿和各界朋友，共同参与奥运盛会 。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会 ， 在拥有世界人口1/5的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，使她翻开奥林匹克运动的崭新一页 。同时，进入新世纪的奥林匹克运动也将以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力 。
北京奥运会的口号是“新北京、新奥运”，它显示了中国人民承办奥运的崇高目标 ， 同时，绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念使有百年历史的奥运精神更加丰富、更加现代、更加充满活力 。
“更高 ， 更快，更强 。”是伟大的奥林匹克精神 。
我认为更高，更快，更强不单单指奥运健儿在比赛中的高度更高 ， 速度更快，和力量、实力更强 ， 它还指人们对奥运理解的境界更高 ， 体育运动发展更快，拼搏向上的精神更强 。
奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神，她是人类体育运动永恒的主题 。她是现代社会文明的一大奇迹 。奥林匹克，期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样 。
奥运不仅是全世界体育活动的竞技?。瞧床竦姆⒃吹?。奥运赛场上，每一个运动员都有着强烈的运动精神和爱国精神，“台上一分钟，台下十年功”这句话能说明这些运动员的努力，他们是经过了多少艰苦而劳累的训练才有今天的辉煌?。?努力了好多年就是为了在奥运赛场上拼一次 。
我想，能充分体现这种精神的，并且令我印象最深的就是在上届冬奥会双人滑冰比赛上 ， 张丹和张昊的表现，因为他们让不只中国人震撼，也让全世界人们震撼，尤其是张丹，当她瘦弱的身躯被重重地摔在冰面上 ， 腿部受伤以后，她还想继续比赛，但是剧痛让她的退步暂时失去了支撑能力，但是她必须在短短的几秒钟之内做出决定是继续比赛还是放弃？然而，只见她擦干眼泪，毅然决然地选择了继续比赛，她依然微笑的面对着全世界人民 ， 忍着剧痛完成了比赛，但是当她走出赛?。?她再也忍不住眼泪，抱着教练哭起来，他们获得了银牌 。虽然距金牌只有一步之遥 ， 但是这银牌的重量远比金牌的重量中得多，因为我们从她身上看到了比金牌更宝贵的东西—坚持不懈的奥林匹克精神 。奥林匹克运动会的信条是：“奥运之所重不在获胜而在参加 ， 人生之意义不在克服而在奋斗 。”这不正好全都表现在她身上了么？我想，说奥林匹克精神谁都会 ， 但是当你真正面临挑战与选择时，还能否做到这一点呢？所以，在人们兴奋地观看奥运会的同时，还能领会到人生的真谛 。
在奥运会期间，人们一般都是足不出户的，天天在家里看比赛，看的时候，也总是在参赛健儿比赛时，忍不住去评论一番，当在比赛前夕 ， 人们为他们的战略战术出谋划策；当他们打出漂亮一击时，人们为他们欢呼；当他们失误的时候 ， 人们又忍不住为他们惋惜 。可以说，参赛健儿在比赛场上的一举一动 ， 不仅牵动着他们的教练、家人和他们自己的心，更牵动着亿万中国人民的心 。
作为首都的中学生 ， 我们要在这段时间不断为自己充电，充实自己 ， 不辜负世界对我们的期待 ， 做一个合格的弘扬奥林匹克精神的公民，为2008年的北京的奥运会献出自己的微薄之力 。
让我们高举“更高，更快，更强” 这面伟大的奥林匹克精神的旗帜，创造更美好的未来 。
还有：
新年象征着一个新的开端，新的篇章和新的起航，恢宏的奥运画卷也由此展开 。2008年，盛大的奥运会将第一次在中国，这个古老的文明古国举办，而到时“更快、更高、更强”的奥林匹克口号也将在有着悠久文明历史的中国得到更好的传承 。本期《奥运中国》会通过中国体育健儿在运动场上的表现，来展现 “更快、更高、更强”这句奥林匹克格言的内涵 。
“更快”：说起奥运赛场上的快，几乎所有的中国人都会想到飞人刘翔 。2004年雅典奥运会夺得冠军之后，刘翔在100米跨栏项目上创造的奇迹一直在延续 。2006年刘翔打破世界纪录，2007年又为中国赢得了第一个田径世锦赛冠军，2008奥运之年 ， 更快，不仅是刘翔等竞速项目运动员在2008年最大的目标，更是中国体育人实现理想的一种态度 。
“更高”：说到高 ， 人们会想到身高2米26的姚明，从2002年被NBA火箭队选中成为状元秀，姚明的各项技术统计数据稳定上升，并连续五年入选全明星首发阵容，姚明实现了一个非美国本土球员来说几乎不可能完成的任务 。姚明的出色表现也鼓舞着中国男篮的士气 ， 这支世界平均身高第一的男子篮球队，提出了在北京奥运会保八争六的目标 。而更高，不仅仅是中国男篮想要实现的 ， 更是所有中国人正在追求的 。
“更强”：中国女子排球队被认为是超强凝聚力的象征 。早在1981年到1986年 ， 中国女排就连续五次获得世界冠军 。中国女排从那时起就成为了一种鼓舞民族精神的旗帜 。尽管中国女排也曾陷入过低谷，但在2004年雅典奥运会的女排决赛中，中国女排以3比 2实现大逆转战胜了俄罗斯女排，不仅时隔二十年后重夺奥运会的金牌 ， 也让顽强拼搏的女排精神再一次得到了升华 。现在，女排精神不仅有了更丰富的内涵 ， 也让奥林匹克宗旨中的“更强“有了完美的诠释 。而这种精神也必将成为中国体育人追求事业的一种信念 。
什么是奥林匹克精神？
《奥林匹克宪章》指出,奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神 。奥林匹克精神对奥林匹克运动具有十分重要的指导作用 。
首先,奥林匹克精神强调对文化差异的容忍和理解 。奥林匹克运动是国际性的运动,它不可避免地面临着世界上文化间的各种差异及由此引发的各种问题 。
来自各国的运动员、教练员、体育官员以及观众生有不同的肤色,穿着不同的服装,操着不同的语言，有着不同的生活方式,进行不同的宗教仪式 ， 用不同的行为方式表达自己的喜怒哀乐 。这些种族的和文化的差异,又常常由于各国间在政治体制、经济制度和意识形态等方面的冲突而强化 。
从一定意义上讲，四年一度的奥运会将世界上所有的体育文化集中在一个狭小的空间和时间范围内,于是不同文化之间的差异尤为引人注目 。差异就是矛盾,矛盾就可能引发冲突 。奥林匹克精神强调相互了解、友谊和团结,就是要形成一种精神氛围 。在这种氛围中，人们可以摆脱各自文化带来的偏见,在不同文化的展示中 ， 看到的不是矛盾与冲突,而是人类社会百花齐放、千姿万态的文化图景,从而使文化差异成为促进人们互相交流的动因,而不是各自封闭的藩篱;使矛盾成为互相学习的动力,而不是互相轻视的诱因 。
也只有在这种氛围中,人们才能打破各自狭窄的眼界,以世界公民的博大胸怀,去认识和理解自己民族以外的事物,领悟到各个民族都有着神奇的想象力和巨大的创造力，学会尊敬其他民族,以比较客观和公正的态度去看待别人和自己,虚心地吸取其他文化的优秀成分,不断丰富自己,从而使奥林匹克运动所提倡的国际交流真正得以实现 。
其次,奥林匹克精神强调竞技运动的公平与公正 。奥林匹克运动以竞技运动为其主要活动内容 ， 竞技运动最本质的特征就是比赛与对抗 。在直接而剧烈的身体对抗和比赛中,运动员的身体、心理和道德得到良好的锻炼与培养,观众也得到感官上的娱乐享受和潜移默化的教育 。
但是,竞技体育的教育功能和文化娱乐功能的基本前提是公平竞争 。只有在公平竞争的基础上竞争才有意义,各国运动员才能保持和加强团结、友谊的关系,奥林匹克运动才能实现它的神圣目标 。正如已故美国著名黑人田径运动员杰西 。欧文斯所说"在体育运动中,人们学到的不仅仅是比赛，还有尊重他人、生活伦理、如何度过自己的一生以及如何对待自己的同类 。
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5、奥林匹克精神是什么奥林匹克精神
奥林匹克精神是皮埃尔-德-顾拜旦提出的 。为了把一种充满活力的新教育体系介绍给祖国，顾拜旦从青少年时期起 ， 就潜心钻研同时代的不同教育体系和古希腊的历史 。他希望法国青年能接受一种新的教育体系，即在加强道德修养和增强信心的同时，锻炼身体，培养勇敢精神和坚强的个性 。
通过对古奥运会的考察 ， 顾拜旦认识到 ， 古希腊人组织竞赛活动，不仅仅是为了锻炼体格和显示一种壮观场面，而且是为了教育人 。他认为，体育竞赛活动能磨炼人的意志 ， 培养人的个性，同时又能锻炼身体 。
顾拜旦一直致力于古代历史和奥运会研究 。当他听到希腊的伊文格罗斯-瑞卜斯愿为当地举办奥运会慷慨解囊的消息后，一个复兴古奥运会的想法在他的脑海里出现了——要像古希腊人那样，通过体育竞赛教育青年 。从此，他便周游世界 ， 到处宣传自己的主张 。
顾拜旦提出复兴奥运会的主张并不复古 。他建议恢复奥运会的组织形式和床典仪式，但又认为有必要注人新的成份、以适应现代社会的要求 。运动会的国际性，运动形式的多样性，运动员的业余性，以及人民之间的友好合作 ， 将使世界和平得到巩固和加强，种族歧视也将会被废除，这便是奥林匹克精神 。
1894年，顾拜旦召集了第一次国际体育大会，会上提出了复兴奥运会的建议并得到赞同，于是 ， 成立了国际奥委会 。
1896年 ， 第一届奥运会获得极大成功 。奥林匹克精神诞生了 。奥林匹克精神的目的在于促进人类的精神发展，以此造就全面发展的人 。它的意图是教育人，锻炼人的性格 ， 培养人的道德，发展古希腊人的理想——“美丽、健康” 。
奥林匹克精神的教育对象不只是那些参加体育运动的人，还包括人民大众 。
奥林匹克精神是现代社会文明的一大奇迹 。它期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争，为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样 。
顾拜旦认为，奥林匹克精神是一个国际体系.它是完全独立的 。因此 ， 他从一开始就不允许任何来自政治、经济或社会的因素对其进行于涉 。他还为此创建了一个独立的国际奥委员，规定了国际奥委会的主要职责是，用其忠诚和献身精神来保证奥林匹克理想和原则的实现 。通过这种方式奥林匹克精神的自主独立在世界范围内得到了保证 。
奥林匹克精神是一个普遍的概念 。所有能使人变得更好的原则，都包容它明亮的光环里 。
奥林匹克精神的初级活动形式是奥林匹克运动，它是永恒的 。它不分男、女、老、少，不分运动水平高低，面向所有的社会阶层，包括一切运动和竞技项目 ， 旨在参与 。
奥林匹克运动是人们学习奥林匹克宗旨、骑士精神、理想主义及奥林匹克精神的永恒的学校 。人们将它视为生活的原则，并进一步发展到社会生活的各个领域 。
所有的体育活动都是奥林匹克运动的组成部分 。奥林匹克运动是对大众而言的，它的目标不是让少数人去挑选金牌，而是为所有的人提供机会，让不同年龄和性别的人们都去进行体育锻炼 。它的口号是“体育为大众” 。
奥林匹克运动会是奥林匹克精神的另一种活动形式 。
奥林匹克运动和奥运会保证了奥林匹克精神的实现 ， 二者是一个有机的整体 ， 不能分割 。
