1、《从百草园到三味书屋》作者通过在百草园和三味书屋截然不同的生活描写 ， 表现了少年儿童热爱大自然 ， 探求各种知识的广泛的生活兴趣，并揭露批判了束缚儿童身心健康发展的封建教育 。
2、主要内容：主人公鲁迅的童年，屋子后面有百草园，这是他童年最快乐的时候，通过美女蛇等故事讲述 ， 后来主人公在私学的教育中长大，他把其称为为三味书屋，是他怀念的童年时光 。这是他回忆童年生活的文章 。
本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程 。作者先从百草园生活写起 ， 点出那里曾经是“我的乐园” 。慢慢地 ， “我”长大了，家里人要送“我”去读书，“我”不得不离开“我的乐园”了 。
【从百草园到三味书屋思想感情20字 从百草园到三味书屋思想感情】文章接着写在三味书屋的读书生活 。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目 ， 从中不难体会到他对这段生活的深情 。
