1、《马说》是八年级的课文，其作者是唐代文学家韩愈，这是一篇借物寓意的杂文 。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情 。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨 。
2、原文：
世有伯乐，然后有千里马 。千里马常有，而伯乐不常有 。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也 。
马之千里者，一食或尽粟一石 。食马者 ， 不知其能千里而食也 。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见 ， 且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材 ， 鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
3、赏析：
【马说是几年级的课文 七年级的语文课本上册】《马说》是八年级的课文，其作者是唐代文学家韩愈，这是借物寓意的杂文 。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情 。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨 。
