桐乡互联网学校暑期课程有哪些初二课程?

桐乡互联网学校暑期课程有哪些初二课程?

初中《语文单元整体提优》课程
初中《语文单元整体提优》课程(7-9年级)由桐乡市互联网学校浙江省语文特级教师徐建利团队研发 , 每个年级在互联网学校平台分春季、夏季、暑期、冬季四期实施 。2016年全国开始启用部编版中学语文教材 , 经过一轮实践,学生在学习中,依然只是一个个点状的知识点,不能形成一个系统的知识体系 。互联网学校初中语文名师团队针对学生无法透过所学知识,化用自己实践的现状,以整体单元为切入口 , 将每个单元的知识系统化,条理化,使学生学习时能够架构起语文知识体系 。
初中《数学助跑》课程
初中《数学助跑》课程(7-9年级)由桐乡市互联网学校嘉兴市数学名师吴玥霞团队研发,每个年级在互联网学校平台分春季、夏季、暑期、冬季四期实施 。本套课程依据《2011年版课标》的理念与要求,配合浙教版教材进行改编拓展,每一课时对教材内容进行了一定的整合和提升,有知识梳理、例题精析、巩固提高、拓展应用,并附有学案 , 为学生的自主学习、复习提升提供了一套优质的数学课程学习资源 。学生通过本课程的学习,有助于进一步理解数学课本内容、感悟数学思想方法、积累数学活动经验、提升数学综合素养 。

初中《新概念英语(2)》课程
《新概念英语》是一套风靡全球的经典英语教程,自1967年首次出版以来,受到了世界各地英语学习者的青睐,也在中国的英语学习者中赢得了无可比拟的盛誉 。桐乡市互联网学校《新概念英语(2)》视频课程由求是实验中学孙红霞老师团队开发,本课程采用《新概念英语》经典教材 , 通过完整的英语学习体系教学,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能 。
【桐乡互联网学校暑期课程有哪些初二课程?】
每一课分为三课时教学 , 每一课时均设置学习目标,从文本梳理、词汇巩固、语法解析、课后练习等版块进行在线引领,同时为学生提供课时学习导学稿 , 帮助学生个性化学习 。
初中《智慧英语》课程
初中《智慧英语》课程(7-9年级)由桐乡市互联网学校初中英语名师沈烔团队倾力打造,每个年级在互联网学校平台分春季、夏季、暑期、冬季四期实施 。课程以“巩固、提高、突破”为目标 , 紧跟课标新理念,同步现行教材教学进度 , 定时定期系统性地整理、复习、巩固学校所学内容,并配合相应的能力拓展专题训练 。通过本课程的系统性学习,不仅可以巩固英语基础知识,更有益于发展学生的英语综合运用能力

初中《科学加油站》课程
初中《科学加油站》(7-9年级)由桐乡市互联网学校嘉兴市科学名师冯杰亮团队研发,配合现行教材编写,每个年级在互联网学校平台分春季、夏季、暑期、冬季四期实施 。本课程依据课标理念与要求,并针对科学学习中知识点多、思维要求高的困惑,旨在提高学生的科学素养 , 夯实基?。?促进知识建构 , 完善思维过程,提升问题情景的解决能力,激发学生学习科学的兴趣 。通过本课程学习让学生乐学、好学,并学有所长 。课程有知识点梳理、精选试题、巩固练习,并附有学案 。有利于学生自主学习,也有利于学生复习巩固 , 是学生学习科学的好帮手 。
初中《社会?法治关键知识学习指导》课程
初中《社会?法治关键知识学习指导》课程(7-9年级)由桐乡市互联网学校初中社会·法治名师陆晓明团队研发,每个年级在互联网学校平台分春季、夏季、暑期、冬季四期实施 。本课程有以下两大特点:(1)依据课程标准,基于教材内容,进行有重点的选择,对基础知识和核心知识进行科学的梳理与合理的整合,并通过典型例题指导学生运用关键知识解决实际问题 , 帮助学生建构、理解、应用;(2)着重于“知识之间联系”,以学科的核心概念和学习方法为支撑,帮助学生从多种视角形成对事物的综合认识,帮助学生把有关的知识联系起来,从具体情境走向理性思维 。

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