1、“生活即教育”；2、“社会即学校”；3、“教学做合一” 。陶行知在教育上很有自己的心得和思想 ， 他提出过很多著名又实用的教育理论 。这些教育理论不仅让世人很有启发，也对老师的教育工作和学生的学习、生活很有帮助 。很多人应该都听说过知行合一的道理，陶行知本人也是一直在践行这个道理 。除此之外陶行知还提出了因材施教等教育理论 。
生活即教育的意思是说生活其实就是教育 。一个人他拥有什么样的的生活，他就有什么样的教育，生活和教育其实是分不开的 。当你想拥有一个好的生活，你就要有一个良好的教育环境，就要受到好的教育 。同时 ， 生活中也蕴含这各种各样的教育 ， 教育和生活是贯穿的 。个人认为，这些教育可以是学校老师的教育、家里人的教育或者是某个人、某件事的教育 。除此之外，教育是离不开生活的 ， 教育不能只是纸上谈兵，要把教育带到生活中去 ， 让教育影响生活 。
【教育家陶行知的教育思想 陶行知创造教育思想的时代意义】
社会即学校的意思是社会其实是就是一个学校，社会是教育的范畴 。通俗来说就是我们的教育要扩大到整个社会，而不是只局限与一部分 。我们既要注重学校的教育，也要注重社会的教育 。同时一个人在社会中可以学习到很多东西，而且学习也不能不考虑整个社会的环境 。
教学做合一的意思是教育和实践是统一的，教育的时候既要注重知识，也要注重实践 。个人认为这个理念是说一个人不能只是死读书，还要用行动来结合书本知识，从行动中获得更多知识 。而且在教育中实践是很重要的，实践才能出真知 。这个教育理念也蕴含着知行合一的道理 。
