很多宝宝在他们生活中都有一个重要的陪伴者，可能是一个小熊，可能是一个小兔子 ， 很多孩子对于这个玩偶或玩具非常的重视而珍惜，并不会让其他人去触碰，甚至在生活中都需要携带他，尤其是在上幼儿园之后，这样的情况更加的严重了，请问孩子上幼儿园后恋物更重了怎么办？
孩子上幼儿园后恋物更重了怎么办
1、不能强行将孩子和安抚物分离：安抚物本身是没有问题的，但我们不要把安抚物和孩子强行分离 。会让孩子变得没有安全感，他们会更不敢与人沟通，从而更加依赖安抚物 。
2、设置“安抚箱”：安抚物品的使用 ， 是要有时间和地点限制的 。在家中放一个“安抚箱”，放在卧室里的高处 ， 放到宝宝拿不到的地方，只有在睡觉、休息的时候才能拿出来 。一切让宝宝有依恋的物品，只有在宝宝睡觉的时候才会出现 。我们可以让宝宝抱着安抚物玩一会，但玩的差不多了 ， 就要把安抚物放回去 。
3、多陪伴孩子：孩子会有恋物情节，多半是需要父母更多的陪伴，还请家长抽出更多的时间来陪孩子，多向孩子表达爱，让孩子真实地感受到家长对孩子的爱 。
孩子恋物癖的原因有哪些
1、安全感的缺失：“恋物”的源头 ， 即安全感的缺失，家长和老师必须引起重视 。幼儿的“恋物”行为很大程度上是因为内心需求得不到满足，从而缺乏安全感所导致的 。我们都知道亲子之间存在着一种依恋关系，这种依恋会让幼儿产生安全感 。幼儿会依恋一直照顾她的人，通常这个人会是妈妈或者奶奶 。
2、接触的需要：通过平时的观察，不难发现，有“恋物行为”的孩子喜欢抱着、含着、抚摸着自己依恋的物品，他们在这种身体接触和摩擦中，不仅可以促进其感知觉的发展，还让她得到了一种心理上的放松 。
【孩子上幼儿园后恋物更重了怎么办】家长朋友应该要多费心思在孩子的发育过程里面，应该放下手中的手机和忙碌的工作，抽出一点时间来陪着孩子玩耍和学习，孩子不需要你为他提供多么优越的生活和学习环境，现在最需要的是父母的陪伴，有父母的陪伴就是一个好的环境 。
