小学生的争章表现可以从养成道德好习惯来出发，例如：1、微笑待人 。2、每日为父母做件事 。3、主动打招呼 。4、及时感谢别人的帮助 。5、按规则办事 。6、说了就要努力做 。7、用好每一分钱 。8、集体的事情一起干 。9、用过的东西放回原处 。10、干干净净迎接每一天 。【小学生争章表现怎么写四年级 小学生争章表现怎么写】
小学生对争章表现可以从以上的道德好习惯为出发点 ， 具体详细地续写出本人所做的实际行动 。注意争章表现需有关于好的内容 ， 能说服大家的内容，能让自己更有竞争力的内容，以此增加争章对机会 。
设置奖章 ， 制定争章标准，构建科学的、系统的、富有特色的道德习惯的奖章体系，从而以“承诺教育”为破口，以体验活动为载体，以奖章为奖励机制，强化小学生“十个道德好习惯”的养成，不只是喊口头口号 ， 而是要做实事 。从小养成良好的习惯，以便于学生更加健康、智慧的成长 。
