1、首先 ， 要做好新的征程的心理准备 。
这种心理准备要在心理上认识到自己是一名高中生 。这个身份，同以往有着非常巨大的区别 。如果说 ， 小学阶段是快乐的 ， 初中阶段是懵懂的，那么高中阶段应该是痛并快乐着的过程 。这种痛，来自于对自己高中知识的理解上，课程进程的速度上，与众多都与高考有关的课程上 。
初高中的衔接过程，很多高中生在进入高中的初期就容易迷失自己，总是在缅怀初中之前的辉煌 。这个阶段，其实是越短对高中生活越有利 。老师们叫这个时期为“缓苗期” 。也是学生进入高中的适应时期 。如果在“缓苗期”中，出现成绩有巨大反差时，就是没有很好的渡过这个缓苗期 。比如：在初中时，语数外三大主科经常是优秀率，85分以上 。可是上了高中一个月的月考，连及格都是一件非常难的事 。这就是“缓苗期”不适应造成的 。也是高中生没有做好心理准备的原因 。
2、其次，要做好必要的学习准备 。
想要顺利的渡过“缓苗期”，就必须要懂高中生活究竟应该怎样做 。一是初中的预习、复习，增加练习这一套还是适用的 。应该继续加强 。二是对于理科的知识，仅完成作业，已经是远远不够了 。作家韩寒曾说：文科理科，其实都是在磨屁股 。其实就是指学生要能坐住板凳 。理科知识必须要购买练习资料《题典》 。理科各科都有《题典》 。里面的所有习题，每个专题都要做到位，不可小看任何一个小题 。“汝之能持否?”三是各科的学习方法中要勤动笔 。包括课上课下 ， 都要勤动笔 。各科要建立学习笔记 。(文理兼修)语文要常练笔，写周记;所有理科课程需要建立错题本 。时常拿出来翻看 。如果再错，再重建该题型 。英语除错题本之外，还要勤背单词 。如果每天能背下来20个单词 。一周按六天，周日进行重新复习该周单词的话 ， 三年下来，是单词量是足够应付高考的 。同时，典型的课文需要全文背诵，好处就是练习语感 。
3、第三，要做好新时期的沟通准备 。
【高中生的学习方法】这个沟通分成三方面的沟通：一是跟老师的沟通 。跟各科的老师沟通的目的是为了插空问题 。跟班主任的沟通是为了让班主任老师能知道你的未来规划 。二是跟父母的沟通 。到了这个阶段学生通常跟跟父母沟通变少 。其实是不应该的 。应该告诉他们你的痛苦和快乐，让他们了解你 。三是跟朋友沟通 。这时候更需要朋友 。但是选择朋友需要慎重 。尽量选择比自己强的同学成为朋友 。这样无论是学习还是未来 ， 都是可以相互扶持的 。
