超常儿童的心理健康如何才能正确引导

【超常儿童的心理健康如何才能正确引导】超常儿童是指在心智或者智商某一方面要远远高于正常人水平 。这类儿童在学校会显得特别出众,但有的会造成孤僻,不擅交谈的缺陷 。所以在对超常儿童进行引导时,一定不能给予太大的压力 。那么超常儿童的心理健康如何才能正确引导呢?超常儿童的行为特征主要有哪些?
超常儿童的心理健康如何才能正确引导
1、有些家长对超常儿童的教育,只重智育,忽视德育和体育,千方百计地发展儿童的智力,而不注重全面发展 。他们无视教育规律,对孩子的要求过高、过急 。显然,当家庭竭尽所能代替学校向学生填鸭式地硬灌一些文化知识时,也同时意味着失去了家庭教育的诸多更重要的职能 。
2、许多家长认为孩子只有成绩好,才会有出息,其他可以忽略不计,有的家长放弃了对孩子基本的思想道德、生活能力和劳动习惯的培养 。由于过分宠爱孩子,导致孩子自私、孤独、协调能力差 。作为家长,不应拿孩子的特长与天才作为炫耀的资本 。
3、许多父母往往一说到培养孩子成才,就很自然地想到智力开发 , 一讲到家庭教育,认为就是要盯住孩子的学习,而对于孩子心理的健康成长则忽略不管 。超常儿童不堪重负的现象更是随处可见、愈演愈烈 。
超常儿童的行为特征
1、生理构造优异,说话、走路早.耐力及一般健康均超过常态标准 。
2、注意范围较广,能察觉一般儿童所不能察觉的事情 。
3、一般学习迅速,少重复,喜欢接受挑战 。
4、成熟地运用各种说话技巧,以表现自己的能力 。
5、对事物能提出较多的问题,想探索深层的因由,并以学习为享乐 。
6、凡对有兴趣的事物,不管是否儿童学习的东西,都不惜耗时而求之 。
虽然超常儿童是一个很受欢迎的群体,但更需要家长的正确引导 。不能因为自己的优势,而不注意人格的培养,将来到社会上也无法有更好的立足之地 。所以在对儿童的教育问题上,一定要把眼光放长远 。以上是针对超常儿童的心理健康如何才能正确引导的介绍,希望可以帮助到大家 。

相关经验推荐